Interpretácia textu „Mojím ideálom by bolo písať - Rubem Braga“, pre študentov piateho alebo šiesteho ročníka základnej školy.
to je Portugalská činnosť je k dispozícii na stiahnutie ako upraviteľná šablóna programu Word, ako súbor PDF pripravený na tlač, ako aj ako dokončená aktivita.
Stiahnite si toto Portugalské cvičenie v:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Mojím ideálom by bolo napísať taký zábavný príbeh, že sa dievča, ktoré je v tom sivom dome, keď číta môj príbeh v novinách, zasmialo, zasmialo sa tak, že príď sa vyplakať a povedať - "bože môj, aký najvtipnejší príbeh!" A potom to povedz kuchárovi a zavolaj dvom alebo trom priateľom, aby to povedali príbeh; a všetci, ktorým to povedala, sa veľa smiali a boli šťastní, keď ju videli tak šťastnú. Ach, ten môj príbeh bol ako slnečný lúč, v jej dievčenskom živote neodolateľne blond, teplý, živý
Že pár, ktorý bol doma v zlej nálade, manžel dosť naštvaný na svoju manželku, manželka dosť podráždená ako jej manžel, môže byť na tento pár ovplyvnený aj mojim príbehom. Manžel si to prečítal a začal sa smiať, čo by zvýšilo podráždenie manželky. Ale potom, čo sa druhá, napriek svojej neochote, dozvedela o príbehu, tiež sa veľa smiala a oni dvaja sa smiali bez toho, aby sa na seba mohli pozerať bez toho, aby sa viac smiali; a ten, ktorý počul ten smiech druhého, si spomenul na radostný čas dvorenia a obaja znovuobjavili stratenú radosť zo spoločného pobytu.
Že vo väzeniach, v nemocniciach, v každej čakárni, prišiel môj príbeh - a tak fascinujúci zadarmo, také neodolateľné, také farebné a také čisté, že si každý utieral srdce slzami šťastie; že komisár ((policajný orgán) Okres (územné členenie, v ktorom sa vykonávajú správne, súdne, daňové alebo policajné orgány), po prečítaní môjho príbehu, nariadil prepustenie tých opilcov a tiež tých úbohých žien, ktoré sa zhromaždili na chodníku, a povedal im - „prosím, správajte sa, že Diabol! Nerád nikoho zatýkam! “ A takto by sa každý správal k svojim zamestnancom, závislým osobám a ich rovesníkom lepšie v radostnej a spontánnej pocte môjmu príbehu.
A že sa postupne rozšíri po celom svete a bude sa rozprávať tisícmi spôsobmi a bude sa jej pripisovať a Perzský (obyvateľ bývalej Perzie, dnešný Irán), v Nigéria (krajina Afriky), k Austrálčanovi v Dublin (Hlavné mesto Írska), s Japoncom, v Chicagu - ale to si vo všetkých jazykoch zachovalo svoju sviežosť, čistotu, prekvapivé čaro; a že hlboko v čínskej dedine veľmi chudobný, veľmi múdry a veľmi starý Číňan povedal: „Nikdy v živote som nepočul príbeh taký zábavný a tak dobrý; stálo za to žiť až dodnes, aby som to počul; tento príbeh nemohol vymyslieť žiadny muž, bol to určite nejaký drkotajúci anjel, ktorý ho rozprával do ucha spiaceho svätca a o ktorom si myslel, že je už mŕtvy; áno, musí to byť príbeh z nebies filtrovaný (pomaly sa predstavoval) náhodou až do našich vedomostí; je to božské. “
A keď sa ma všetci pýtali - „ale kde si vzal tento príbeh?“ - Odpovedal by som, že nie je môj, že som to začul v ulice, od cudzinca, ktorý to povedal inému cudzincovi, a ktorý to mimochodom začal rozprávať takto: „Včera som počul chlapíka rozprávať príbeh ...“
A úplne by som skryl skromnú pravdu: že som celý svoj príbeh vymyslel za jednu sekundu, keď som si na to spomenul smútok z toho chorého dievčaťa, ktoré je vždy choré a stále smúti a je osamotené v tom mojom malom sivom dome okres.
Rubem Braga
1) Aký je názov textu?
A:
2) Kto je autorom?
A:
3) Aký dôvod viedol autora k tomu, že chcel napísať vtipný príbeh?
A:
4) Aká je farba dievčenského domu. Vysvetlite dôvod tejto farby.
A:
5) Prečo sú vlastnosti slnečného lúča odlišné od vlastností dievčaťa? Vymenujte niekoľko protikladných funkcií.
A:
6) Čo si myslíte, že to znamená modliť sa „aby si všetci očistili srdcia slzami radosti“?
A:
7) Aký príbeh vymyslel Rubem Braga na povzbudenie a pohnutie ľudí?
A:
8) Aké typy príbehov najviac senzibilizujú ľudí, zábavné alebo dramatické? Zdôvodniť.
A:
9) Koľko odsekov je v texte?
A:
10) Aká je téma textu?
A:
Za PRÍSTUP
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.