Deti často žiadajú rodičov o pomoc s domácimi úlohami. Ale ukazuje sa, že rodičia absolvujú všetky aktivity za deti. Toľko sa to môže stať tým, že si robíte starosti so známkami. Rodina by však mala povzbudzovať tých najmenších k samostatnosti, pokiaľ ide o školské povinnosti.
Ako teda vyvážiť túto túžbu, keď pomáhate svojim deťom s domácimi úlohami? Teraz pochopte, ako podporovať a nepoškodzovať vzdelávací proces detí.
pozrieť viac
ÚŽASNÉ: Vedci našli „pravekého“ tučniaka živého v New…
Program „Atlânticas“ privádza čierne, domorodé a quilombolské ženy do…
Psychológ a neurovedec z Duke University (USA), Harris Cooper, vykonal štúdiu a dospel k záveru, že pri domácich prácach rozhoduje vek. Dokonca prišiel na to, že prínos aktivít je menší, ak sú deti mladšie.
Psychologička tiež uviedla, že aktivity, ktoré sa musia robiť mimo výchovného ústavu, môžu priniesť negatívny obraz o inštitúcii. Preto je potrebné, aby rodičia pozorne sledovali, či škola dobre uplatňuje domáce aktivity.
Rodičia majú zvyčajne dlhý pracovný deň alebo sú veľmi zapojení do domácich činností. Preto je oveľa praktickejšie vykonávať všetky činnosti za deti namiesto ich vedenia. Nehovoriac o tom, že niekedy sú termíny krátke, a preto prácu nakoniec prevezmú rodičia.
Tieto postoje sa môžu zdať efektívnejšie, ale to povzbudzuje dieťa, aby vždy na všetko hľadalo jednoduché riešenia. Preto je narušená schopnosť analýzy a štádia poznania.
Neponáhľajte dieťa, aby rýchlo dokončilo úlohu. To vás môže viac znepokojovať a vaše dieťa môže domácu úlohu považovať za niečo bolestivé a nie za proces učenia.
Rešpektujte čas dieťaťa a v prípade potreby ponúknite svoju pomoc.
Aj keď je niečo v aktivite nesprávne, nemažte to a urobte to inak. Ak si už dieťa je isté, že aktivita je správna, pravdepodobne sa bude menej venovať náprave v triede.
Len povzbuďte svoje dieťa, aby skontrolovalo všetky dostupné materiály, či je to správne. A ak si to myslí, ako k tomu dospel.
Je veľmi dôležité pomáhať dieťaťu pri vykonávaní činností. Vyhnite sa mu však, keď ste veľmi unavení. Keď prídete z práce, trochu si oddýchnite a potom pomôžte dieťaťu s domácimi úlohami. Takto budete uvoľnenejší a lepšie vám pomôže.
Nechajte dieťa prísť k záveru odpovedí samo. Môžete dávať tipy a dokonca si naplánovať študijný plán. Ukazuje to, že vám záleží na jej akademických výsledkoch.
Teraz si pozrite niekoľko veľmi dôležitých postojov, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu vykonávať aktivity doma:
Je dôležité, aby sa vytvorili pozitívne návyky. Naplánujte si preto časy občerstvenia, hrania, kúpania a cvičenia. Pozrite sa, ktorý čas dňa je najlepší na robenie domácich úloh.
Ukázať dieťaťu, že ste radi, že urobilo všetky školské aktivity, je skvelá stratégia, keďže malé deti radi ukazujú rodine, čo robia. To ich povzbudí, aby vydali zo seba to najlepšie.
Vytvorte priestor na čítanie s referenčnými knihami a literatúrou. To podporuje chuť čítať a bádať. Atlasy, slovníky, kalendáre a časopisy sú skvelé na pokračovanie tohto procesu. Rovnako ako škatuľka s ceruzkami, papierom, nožnicami, pravítkom a inými materiálmi, ktoré môžu byť užitočné pri úlohách.
Sledujte rozvrh svojho dieťaťa. Školy zvyčajne posielajú rodičom správy o sviatkoch alebo dôležitých dátumoch a rodičia by mali ukázať, že o tom vedia. Je nevyhnutné poznať dni testov a dodávok aktivít. Účasť rodičov na stretnutiach je tiež kľúčom k tomu, aby ste vedeli, ako dieťa napreduje.
Buďte vždy prítomní v každodennom živote svojho dieťaťa. Opýtajte sa, aký mal deň, či má problémy s nejakým obsahom a či nepotrebuje pomoc. Hrajte sa aj s dieťaťom, keďže aj ono potrebuje relax.
Vezmite svoje dieťa do knižníc, múzeí, divadiel alebo na iné miesta, ktoré podporujú kultúru. Čím je dieťa mladšie, tým ľahšie ho prinútite vytvoriť si tento zvyk.
Zúčastnení rodičia uľahčujú učenie a keď dieťa cíti túto prítomnosť rodičov, ešte viac sa venuje štúdiu. Preto sa aj pri veľmi rušnej rutine snažte zo všetkých síl byť viac prítomní v školskom živote dieťaťa. Vyhraďte si aj trochu času navyše na plánovanie rôznych aktivít. Vďaka tomu sa stane nezávislejším dospelým a veľkým profesionálom.