Témy, ktoré najviac spadajú do testu Enem

Ste pripravení na národnú stredoškolskú skúšku? Hlavná brána k vysokoškolskému vzdelávaniu v rôznych brazílskych vzdelávacích inštitúciách, či už verejných alebo súkromných A buď koná sa už takmer dvadsať rokov a stal sa povinným pre väčšinu študentov, ktorí sa uchádzajú o dlho očakávané voľné miesto na univerzite. Niektoré inštitúcie stále neberú do úvahy skóre Enem testu pre prijatie do svojich kurzov (pozri Fuvest), ale takmer všetky sú už v súlade s novým modelom prijímacích skúšok, ktorý je oveľa efektívnejší a vyhovuje našim potrebám študentov.

NÁRODNÁ SKÚŠKA STREDOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA - ENEM (4 zväzky)

Vy, ktorí sa tento rok chystáte absolvovať Enem, by ste si mali byť vedomí špecifík testu, najmä špecifík testu Jazyky, kódy a technológie. Interdisciplinárny model skúšky vyžaduje, aby študent mal globálne znalosti, a nie roztrieštené, ako napríklad prijímacie skúšky, ktoré sa konali v Brazílii do 90. rokov. V dnešnej dobe študent potrebuje poznať všetky oblasti, keďže testy medzi sebou vedú dialóg a ukazujú, že vedomosti sú v skutočnosti prepojené. Všetky testy vyžadujú, aby kandidát mal dobrú úroveň textovej interpretácie, v opačnom prípade riziko, že nebudete vedieť vyriešiť napríklad cvičenie z testu Matematika a jej technológie veľký. V teste Human Sciences and Technologies je bežné nájsť texty najrozmanitejších žánrov, čo si určite bude vyžadovať, aby kandidát poznal prvky obsiahnuté v jazyku.

Pozri tiež:Desať tipov na písanie na skúšku

Možno ste si všimli, že od kandidáta sa očakáva dobrá znalosť jazyka, kompetencia ktoré uľahčia vyriešenie celého testu, nielen rozlíšenia testu jazykovej oblasti portugalčina. Teraz, keď už poznáte dôležitosť textovej interpretácie, ukážeme vám niektoré z nich Témy, ktoré najviac spadajú do testu Jazyky, kódy a technológie Národnej učiteľskej skúšky Priemerná. Dúfame, že sa vám naše tipy budú páčiť! Príjemné čítanie a príjemné štúdium! Úspech je to, čo vám prajeme!

Opakujúce sa témy v teste Enem Languages, Codes and Technologies

1. jazyková variácia

Okrem identifikácie jazykových variácií v textových žánroch musí kandidát pochopiť, že portugalský jazyk je silným prvkom pre budovanie našej kultúrnej identity, keďže jazykové značky vyčleňujú sociálne, regionálne a kultúrne jazykové odrody. záznam. Výhodou je kandidát, ktorý vie rozpoznať použitie štandardnej normy portugalského jazyka, ktorá spája jazykové odrody s konkrétnymi situáciami spoločenského použitia.

Preto je dôležité, aby ste vedeli, že hoci je portugalčina naším úradným jazykom, existujú regionálne, sociálne, historické a štýlové, a to aj preto, že pre krajinu s kontinentálnymi rozmermi by bolo nemožné prezentovať jednotnosť v spôsobe ústne. Uznanie dôležitosti jazykových variácií, ako aj ich rešpektovanie patrí medzi zručnosti požadované v referenčnej matrici testu Jazyky, kódy a technológie;

1. Sémantika portugalského jazyka

Je žiaduce, aby kandidát ovládal otázky súvisiace so sémantikou portugalského jazyka. V minulosti boli otázky o syntaktickom a sémantickom názvosloví celkom bežné, takže na to, aby uchádzač uspel na prijímacej skúške, potreboval mať gramatické pravidlá na jazyku. V súčasnosti sa situácia našťastie zmenila, ku gramatike sa už nepristupuje fragmentovane, ale kontextualizovaným spôsobom, zvyčajne spojený s interpretáciou textov z rôznych žánrov.

Musíte byť pozorní k významom slov, kompetencii sémantiky. Posilniť štúdium synonymie a antonymie; sémantické pole, hyponymia a hyperonymia; polysémia; nejednoznačnosť a homonymia a paronymia;

1. Textové žánre a ich diskurzívne charakteristiky

Väčšina otázok v teste Jazyky, kódy a technológie zahŕňa čítanie textov, čo dokazuje, že v Enem je prístup kontextualizovaný a nie fragmentovaný. Aby ste lepšie porozumeli tomu, čo sa požaduje, musíte poznať rôzne textové žánre, ako aj ich diskurzívne charakteristiky.

Hoci ich je nespočetné množstvo (na rozdiel od textových typov), žánre obsahujú prvky, ktoré umožňujú ich identifikáciu a rozpoznanie medzi ostatnými. Test zvyčajne ponúka literárne a neliterárne texty, kreslené filmy, komiksy a iné žánre, ktoré potrebujete vedieť, aby ste uspeli na skúške;

Pozri tiež:Bezplatný nástroj poskytuje predchádzajúce prijímacie skúšky a skúšky ENEM

1. jazykové funkcie

Ďalší predmet, ktorý sa vždy pýta v teste Jazyky, kódy a technológie. Funkcie jazyka definoval ruský lingvista Roman Jackobson z prvkov komunikácie. Podľa vedca funkcie zohrávajú dôležitú úlohu pre úspech komunikácie a podľa v úmysle rečníka existuje taký, ktorý najlepšie splní poslanie uspokojivého vydania daného správu.

Jazyk má šesť funkcií: referenčná funkcia, konatívna funkcia, fatická funkcia, poetická funkcia, emotívna funkcia a metalingvistická funkcia. Každá zo šiestich funkcií je zodpovedná za priradenie vlastností textu, ktoré uľahčujú jeho pochopenie; preto je dôležité, aby ste ich poznali a identifikovali;

1. figúry reči

Ako zdroj široko používaný v literárnych textoch, figúry reči sú zodpovedné za štýl a väčšiu expresivitu jazyka. Sú klasifikované ako obrazce myslenia, obrazce konštrukcie alebo syntaxe a obrazce zvuku, a hoci sa zvyčajne používajú ako zdroj Štylistické figúry môžu tiež znamenať veľký rozdiel, pokiaľ ide o vytváranie významov textu: preto by sa nemali považovať len za ozdoby.

Rečové figúry v Enem budú vpísané do textu, bez ohľadu na jeho žáner, a musíte ho rozpoznať, ako aj pochopiť, akú úlohu zohráva pri odosielaní správy. Pozrite sa teraz, ako sa tejto téme venovalo vydanie z roku 2013:

Enem – 2013 (otázka 130)

Čo pred vami internet skrýva

Vyhľadávače manipulujú s výsledkami. Sociálne siete rozhodujú o tom, s kým sa spriatelia – a ľudí bez varovania zahadzujú. A na každú webovú stránku, ku ktorej máte prístup, existuje 400 neviditeľných. Pripravte sa na objavovanie skrytej stránky internetu.

GRAVATA, A. Superinteressante, São Paulo, vyd. 297, nov. 2011 (upravené).
Názov: Otázka 130, Enem 2013.

Analýzou verbálnych informácií a obrazu spojeného s ľudskou hlavou sa rozumie predaj

1. predstavuje šírku informácií, ktoré tvoria internet, ku ktorým máme prístup na sociálnych sieťach a vo vyhľadávačoch.
2. podá sťažnosť na informácie, ktoré sú vynechané od používateľov siete, pričom sa používajú v konotačnom zmysle.
3. ide o digitálnu čiernu dieru, kde sú skryté informácie, ktoré používateľ hľadá na stránkach, na ktoré pristupuje.
4. je spojená so súborom sociálnych obmedzení prítomných v živote tých, ktorí sú neustále pripojení na internet.
5. odkazuje na webové databázy, chránené heslom alebo podpisom, ku ktorým nemá prehliadač prístup.

Rozlíšenie: Alternatívne b. Na pochopenie otázky je potrebné, aby uchádzač porovnal verbálny text s neverbálnym textom (obrázok spojený s ľudskou hlavou). Zaviazanie očí, okrem iných vizuálnych pomôcok, ktoré prirovnávajú hlavu k stroju, sú súčasťou konotatívneho jazyka. čo predstavuje zraniteľnosť používateľov internetu, ktorí nemajú prístup k dôležitým informáciám o sieti a jej filtre.

1. literárnych štýlov

Poznanie charakteristík a hlavných predstaviteľov literárnych škôl brazílskej literatúry je nevyhnutné pre vás, ktorí chcete dosiahnuť dobrú známku v Enem. Dialóg medzi vizuálnymi a verbálnymi prvkami vyžaduje, aby kandidát vedel, ako vytvoriť analógie a vyvodiť závery, a tak obnoviť všetky vedomosti získané počas školského života.

V teste budú použité básne, úryvky z prózy a tiež obrázky, ktoré nadväzujú nejaký vzťah k škole, ktorej sa otázka venuje. Stojí za to pripomenúť, že modernizmus patrí medzi obdobia v histórii našej literatúry, ktoré najviac spadajú do skúšok, rokov bol prítomný v teste, preto je veľmi dôležité, aby ste poznali jeho tri fázy (Prvá fáza resp hrdinský; Druhá fáza alebo Generácia 1930 a Tretia fáza alebo Generácia 1945) a hlavní autori (najmä Mário de Andrade, Manuel Bandeira a Carlos Drummond de Andrade).

Pozrite sa, ako môže téma zapadnúť do testu:

ENEM – 2012 (otázka 108)

trubadúr

Pocity vo mne z drsného
z mužov prvých vekov...
Pramene sarkazmu
prerušovane v mojom harlekýnovom srdci...
Prerušovane…
Inokedy je choré, prechladnuté
v mojej chorej duši ako dlhý okrúhly zvuk...
Cantabone! Cantabone!
bolesť...
Som Tupi hrajúci na lutnu!

ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Kompletné básne od Maria de Andrade.
Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.

Drahá modernizmu, otázka národnej identity sa v próze a poézii Mária de Andrade opakuje. V O trovadore tento aspekt je

1. pristupuje podprahovo, prostredníctvom výrazov ako „harlekýnske srdce“, ktoré evokujú karneval a odkazuje na brazílskosť.
2. overené už v názve, ktorý odkazuje na severovýchodných repentistov, ktorých študoval Mário de Andrade na svojich cestách a folklórnych výskumoch.
3. nariekaný lyrickým ja, a to ako pri používaní výrazov ako „Pocity vo mne drsnosti“ (v. 1), „studený“ (v. 6), „chorá duša“ (v. 7), ako pri žalostnom zvuku lutny „Dlorom“ (v. 9).
4. problematizovaný v opozícii tupi (divoch) x lutna (civilizovaná), poukazujúc na národnú syntézu, ktorá by bola navrhnutá v Manifeste Antropófilo od Oswalda de Andradeho.
5. povýšený lyrickým ja, ktorý evokuje „pocity mužov z prvých období“, aby ukázal brazílsku hrdosť na svoje pôvodné korene.

Rozlíšenie: Alternatívne d. Jednou z najdôležitejších tém modernizmu, najmä prvej modernistickej fázy, bola národná identita, najmä v diele Mária de Andradeho. Môžeme si všimnúť problematický pohľad na danú problematiku, keďže autor uniká idealizácii témy a navrhuje kritickejší pohľad, prejavujúci sa v strete barbarstva s civilizáciou.

Luana Alvesová
Absolvoval literatúru