Verejné školy vo federálnom okrese môžu prijať nové bezpečnostné pravidlá do konca tohto mesiaca. Nový školský pluk zabezpečuje opatrenia, ako je kontrola študentského materiálu. Prijmú sa aj úpravy podmienok správania a povinné jednotné používanie.
Rešpekt a dekórum pri jednaní s učiteľmi budú tiež prísne. Súčasťou opatrení je aj odplata v prípade drancovania majetku. Okrem toho dôjde k posilneniu za prítomnosti polície vo vnútri škôl.
pozrieť viac
Príjemcovia s koncom NIS 7 dostávajú Bolsa Família tento…
O zisku FGTS už bolo rozhodnuté a bude rozdelený medzi pracovníkov...
Návrh je z odboru školstva a bol vypracovaný na základe dotazníka Vojenskej polície. Prieskum sa uskutočnil na verejných školách v roku 2018. Tento rok boli konzultované aj všetky školy a regionálne koordinácie vyučovania.
Minulý týždeň uplynula školám a obci lehota na vyjadrenie sa k návrhu zverejnenému na internete. Pracovná skupina analyzuje podnety a Rada pre vzdelávanie DF by mala ešte tento mesiac vydať nariadenie, ktorým sa upravia stanovy.
Opatrenia však nie sú v akademickej obci jednotné.
Výskumníčka v oblasti vzdelávania, sociologička Marina Carvalho Paz s niektorými krokmi nesúhlasí. Myslí si, že nový pluk môže priniesť len malú zmenu. „Najviac, čo urobíme, je potrestať študenta a potom hľadať novú školu, aby sme ho preložili. Už sa to deje."
Rozhodnutie podľa nej „bolo málo premyslené“. „Pre školu je zmysluplnejšie vybudovať si so školskou komunitou reguláciu vrátane predikcie uplatniteľných trestov. Termín dohodnutý medzi riaditeľmi, učiteľmi, študentmi a rodičmi,“ domnieva sa.
Ribamar Ferreira Neto, ktorý žije v Ceilândii a má tri deti zapísané na verejných školách, hovorí, že „úplne súhlasí“ s novými pravidlami. „Z dlhov, mimo nebezpečenstva. Ak ide o zvýšenie bezpečnosti, súhlasím.“
S tým súhlasí aj Ribamarov brat Edmar Ferreira Neto. "Veci, keď sú príliš voľné, majú tendenciu podľahnúť zlej strane." Hovorí, že v škole jeho najstaršieho syna došlo k epizódam bitiek s nožom bez väčších následkov. S informáciami od Agência Brasil.
