Výklad textu: Carmen

činnosť interpretácia textu, zameranom na žiakov piateho ročníka ZŠ, na prehliadke o Carmen: malá veľká pozoruhodnosť. Dozvieme sa o tejto knihe viac? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:

• Slovo: Výklad textu: Carmen – veľká malá pozoruhodná – 5. ročník – Upraviteľná šablóna
• PDF: Interpretácia textu: Carmen – veľká malá pozoruhodná – 5. ročník – Tlačiť
• spätná väzba: Výklad textu: Carmen – veľká malá pozoruhodná – 5. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

“Carmen: veľká malá pozoruhodná”

Trajektória jedného z najväčších predstaviteľov brazílskej identity ľahkým a poučným spôsobom pre malých čitateľov

Carmen Miranda bola svojho času najznámejšou Brazílčankou na svete. Spevou a tancom dobyl štyri kúty planéty. Stal sa jedným z najväčších symbolov našej krajiny. Dodnes je málokto tak napodobňovaný ako ona. A tento príbeh sa začal pred viac ako 100 rokmi!

Vyrozprávaním trajektórie Carmen autori načrtávajú aj živú panorámu Ria de Janeira na začiatku 20. storočia. A pozývajú čitateľov všetkých vekových kategórií, aby sa dozvedeli niečo viac o umelcovi, ktorý pomohol vyzdvihnúť brazílske farby a muzikálnosť v zahraničí.

S grafickým dizajnom inšpirovaným ilustrovanými časopismi z 30. a 40. rokov 20. storočia sú text a obraz splynúť s textami piesní, obohatiť zážitok z čítania a urobiť z tejto knihy skvelú darček.

Autorky knihy: Heloisa Seixas a Julia Romeu.
Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - „Carmen: veľká malá pozoruhodná“ je názov:

( ) kniha.

( ) film.

( ) hra.

Otázka 2 – V „Trajektórii jedného z najväčších predstaviteľov brazílskej identity […]“, na koho sa text vzťahuje?

Otázka 3 – Segment „Dobyli štyri kúty planéty, spev a tanec“. To je:

( ) rozprávanie.

( ) opis.

( ) hádka.

Otázka 4 – V úryvku "Až do dnes, málokto je tak napodobňovaný ako ona.“, podčiarknutý výraz znamená:

( ) miesto.

( ) režim.

( ) čas.

Otázka 5 – Výkričník sa použil po „A tento príbeh sa začal pred viac ako 100 rokmi!“ na vyjadrenie pocitu:

( ) úľava.

( ) šťastie.

( ) obdiv.

Otázka 6 – Sledujte:

„[...] pozvi čitateľov všetkých vekových kategórií, aby sa dozvedeli niečo viac o umelcovi, ktorý pomohol zvýrazniť farby v zahraničí to je Brazílska muzikálnosť.”

Zvýraznené slovo vyjadruje myšlienku:

( ) súčet.

( ) opozícia.

( ) striedanie.

Otázka 7 – Vo fragmente „[…] text a obrázok sa spájajú s textom piesne […]“ má sloveso rovnaký význam ako:

( ) "zmiešať".

( ) „vzájomne kontrastujú“.

( ) „vzájomne sa dopĺňajú“.

Otázka 8 – Čítaj späť:

„[...] obohacuje zážitok z čítania a robí z tejto knihy skvelý darček.“

V tej pasáži je text:

( ) správy.

( ) sprievodcovia.

( ) odporúča.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.