činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka základných škôl, o butiá slamené remeslá. On je ten nové gaucho nehmotné kultúrne dedičstvo! Dozvieme sa o tejto skutočnosti viac? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Tradícia sa tiahne generáciami už asi 150 rokov a prispieva k oceňovaniu a ochrane tejto jedinečnej palmy v Južnej Amerike.
Remeslá využívajúce slamu butiá sa v pobrežnej obci Torres v Rio Grande do Sul odovzdávajú z matiek na dcéry už približne 150 rokov. Jeho historické, sociálne, ekonomické a ekologické atribúty urobili z tradície najnovšie nehmotné kultúrne dedičstvo štátu.
„Symbolické hodnoty ako starostlivosť, kreativita, odolnosť, autonómia žien, sila spolužitia a dôležitosť pamäti, v kombinácii s jedinečným kontextom dávajú remeslám jedinečnosť a kultúrnu identitu,“ opisuje mimovládna organizácia Instituto Curicaca v poznámke zaslanej na ((o))echo.
Civilný subjekt, početní remeselníci a Inštitút historického a umeleckého dedičstva štátu (IPHAE) sú hlavnými mobilizátormi uznania, ktoré dnes (17) schválila vláda Rio Grande do Sul. To si vyžiadalo dve desaťročia práce.
Toto úsilie odmeňuje trpezlivé pletenie suchých palmových listov, formovanie klobúkov, tašiek, koberčekov a iných predmetov. Každý kus je jedinečný, s kontúrami vnútenými skúsenými rukami umelcov, kované od detstva.
Okrem poskytovania zdrojov pre dospelých na nákup oblečenia a kníh majú remeslá časom aj ďalšie funkcie: obohacuje detské hry, kolíska snov tínedžerov a využíva sa aj ako terapia a zdroj spomienok staršími.
Návrh, vďaka ktorému sa remeslá využívajúce slamu butiá stali dedičstvom Gaucho, pridáva opatrenia na zlepšenie a ochranu druhov, a to aj prostredníctvom inštitútu Curicaca, Štátneho sekretariátu kultúry a radnice Torres.
Aldem Bourscheit.
Dostupné v:. Zverejnené: 17. augusta 2023. (S rezom).
Otázka 1 - Na ktorú tradíciu sa v texte „Jeho historické, sociálne, ekonomické a ekologické atribúty urobili z tradície najnovšie nehmotné kultúrne dedičstvo štátu“?
Otázka 2 – V pasáži „[...] uznanie, kancelár dnes (17) vládou Rio Grande do Sul.”, zvýraznený výraz má rovnaký význam ako:
( ) „navrhované“.
( ) „schválené“.
( ) „sprevádzaný“.
Otázka 3 – V segmente „To vyžadovalo dve desaťročia práce.”, podčiarknuté slovo:
( ) opravuje informácie.
( ) získava informácie.
( ) dopĺňa informácie.
Otázka 4 – Zvýraznite slovo, ktoré označuje súčet nasledujúcich prvkov:
"Toto úsilie odmeňuje trpezlivé pletenie suchých listov palmy, formovanie klobúkov, tašiek, koberčekov a iných predmetov."
Otázka 5 – Úryvok „Každý kus je jedinečný […]“ je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 6 – Identifikujte segment, v ktorom má sloveso obrazový význam:
( ) „[...] obohacuje detské hry […]“
( ) „[...] kolíska snov tínedžerov […]“
( ) „[...] sa používa ako terapia […]“
Otázka 7 – V časti „Návrh, ktorý urobil remeslá využívajúce butiovú slamu dedičstvo Gaucho, pridáva opatrenia pre oceňujú a chránia druhy […]“, podčiarknutý pojem uvádza:
( ) príčiny.
( ) účely.
( ) dôsledky.
Otázka 8 – Úvodzovky zvýrazňujú tvrdenie v texte:
( ) z inštitútu Curicaca.
( ) z radnice mesta Torres.
( ) Ústavu historického a umeleckého dedičstva štátu (IPHAE).
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.