Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka základnej školy, skúma hlasové prejavy. Poďme analyzovať výrazy tvorené dvoma alebo viacerými slovami, ale s funkciou jedného? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Nie je to len znak krásy, ale zobák tukanov môže pomôcť pomenovať ich. Tukany zelenozobé a čiernozobé sú niektoré príklady, ako aj biele, hnedé a žltozobé aracaris. […]
Ďalšou kurióznou vlastnosťou, ktorú poskytujú aj zobáky, je udržiavanie telesnej teploty tukanov. Výskumníci zistili, že vták dokáže úžasnou rýchlosťou zmeniť svoju teplotu až o 10 stupňov Celzia, či už za tepla alebo za studena.
Tento proces prebieha tak, že keď je jeho zobák vaskularizovaný, môže posielať krv do oblasti, aby sa znížila teplota v horúcom počasí alebo naopak, v prípade chladu.
Dostupné v:. (S rezaním a prispôsobením).
Otázka 1 - Sledujte:
"Niektorými príkladmi sú tukany zelenozobé a čiernozobé, ako aj aracaris bielozobé, hnedozobé a žltozobé."
Identifikujte spojovaciu frázu použitú v tomto segmente:
Otázka 2 – V časti „[...] udržiavanie telesnej teploty tukanov“ je prídavné meno, ktoré zodpovedá prídavnému menu:
Otázka 3 – V úryvku „[...] vták môže zmeniť svoju teplotu až o 10 stupňov Celzia […]“ je hlavné sloveso vety:
( ) infinitív.
( ) gerundium.
( ) príčastie.
Otázka 4 – Zvýraznite nasledujúcu predložkovú frázu:
„[…] pošlite krv na miesto, aby ste znížili teplotu v horúčave alebo urobili opak […]“
Otázka 5 – Predložková fráza zvýraznená vyššie vytvára vzťah:
( ) príčina.
( ) čas.
( ) cieľ.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
