činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka ZŠ, o Antonia. Prečítame si text, ktorý nám túto knihu predstavuje? Potom odpovedzte na rôzne navrhované otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Sotva sa začal deň, bola tam Antonia, ktorá hlasným hrdlom triasla konáre a pozývala svoje stádo, aby vyskočilo z hniezd: „Vstávajte, vtáčiky. Poď spievať a pískať."
Bolo to tak každé ráno. Animovaná Antonia sem a tá mrzutá banda tam. "Prestaň s tým! Chceme spať!" Nikto nevydržal spev, no o škaredé tváre ani nestála.
Jedného dňa sa však unavil a rozhodla sa z lesa odísť. Takto sa zrodil ďalší vzťah medzi kamarátmi. Túžba zasiahla z oboch strán. A Antonia vymyslela geniálny plán, aby sa uistila, že ju v skutočnosti nič netrápi, keďže jej osudom bolo byť nejakým spôsobom stále nablízku.
Autor: Anke de Vries
Ilustrátor: Piet Grobler
Preklad: Camila Werner
Dostupné v:. (S prispôsobením).
Otázka 1 - Kto napísal knihu Antonia?
( ) Piet Grobler.
( ) Anke de Vries.
( ) Camila Werner.
Otázka 2 – Čítaj späť:
„Sotva sa deň začal, a už tam bola, Antonia, otriasala vetvami svojím hlasným hrdlom a pozývala svoje stádo, aby vyskočilo z hniezd […]“
Tento úryvok je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 3 – V pasáži „Antonia nadšená odtiaľto, to je tá nevrlá banda tam.“, podčiarknutý výraz znamená:
( ) súčet.
( ) kontrast.
( ) striedanie.
Otázka 4 – Podčiarknite slovo, ktoré použila hlavná hrdinka príbehu Antonia:
"Nikto nezvládol spev, ale nestarala sa ani o škaredé tváre."
Otázka 5 – V „Jedného dňa sa však unavila a rozhodla sa odísť z lesa,“ prezrádza text:
( ) začiatok príbehu.
( ) vrchol príbehu.
( ) výsledok príbehu.
Otázka 6 – V segmente „Bolo Páči sa ti to že sa medzi priateľmi zrodil ďalší vzťah.“ zvýraznené slovo označuje okolnosť:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 7 – Na ktoré dve strany vo fráze „Túžba zasiahla obe strany.“ sa text vzťahuje?
Otázka 8 – V časti „A Antonia vymyslela skvelý plán […]“ je sloveso príkladom:
( ) v neformálnom jazyku.
( ) regionálneho jazyka.
( ) vedeckého jazyka.
Otázka 9 – Podľa textu sa Antonia chcela „uistiť, že ju v skutočnosti nič netrápi“. Prečo verila, že neobťažuje svojich priateľov?
Otázka 10 – Úvodzovky označujú v texte:
( ) citácií.
( ) názory.
( ) opravy.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
