Matematické aktivity o problémoch so súčtom za 1. rok

Matematické aktivity týkajúce sa problémov so súčtom môžu byť pri ranom učení obtiažne. Keď sme však premýšľali o dôležitosti, oddelili sme niektoré činnosti, ktoré je možné v triede uplatniť. Užite si to!

1) Letícia mala 2 tuby lepidla. Váš otec vám dal ďalšie 4 skúmavky. S koľkými tubami lepidla zostala Letícia?

2) Alana žije na farme s 2 volami a 3 kravami. Koľko zvierat má Alana?

3) Isadora kúpila 6 lízaniek. Tvoja matka kúpila ďalšie 4. Koľko lízaniek si Isadora nechala?

4) Juliana dostala od svojej tety 4 knihy. A tvoja stará mama ti dala ďalšie 3 knihy. Koľko kníh si Juliana nechala?

5) Helisa dostala od babičky 3 šaty. Tvoja mama ti dala ďalších 5 šiat. Koľko šiat mala Helisa?

Metóda výučby odčítania a sčítania

Ďalej uvádzame niekoľko pokynov, pomocou ktorých je možné túto výučbu zjednodušiť.
Je dôležité vedieť:

1 - Pokúste sa krok za krokom starostlivo vysvetliť. Ako už bolo spomenuté, deti sú v ranom štádiu učenia. Pre nich je dôležité, aby každá činnosť bola správne a dôkladne vysvetlená.

2 - Uistite sa, že obsah bol skutočne naučený. Prebiehanie krokov môže znamenať problémy v budúcnosti.

3 - Hľadajte vyhlásenia, ktoré ilustrujú situáciu. Nepoužívajte iba čísla, ale aj každodenné prípady ako „João kúpil“, „Paulo predal“. Tieto výzvy pomáhajú vizualizovať odpoveď a pochopiť, ako sa k nej dospelo.

4 -V rámci týchto výziev tiež skúste zmeniť X otázky. V určitom cvičení ste navrhli, že „Mária získala 100 dolárov“, v ďalšom použite „Maria stratila 100 dolárov“, tieto zmeny pomôžu naučiť a identifikovať rozdiel.

5 - Mnoho spôsobov, ako dosiahnuť výsledok, by sa nemalo učiť. Najprv je dôležité, aby dieťa vedelo, ako to vyriešiť iba jedným spôsobom. Najľahší. Zvyšok sa časom naučí. To môže študenta zmiasť a narušiť celý proces.

6-Podporte výpočet rukou. Napriek tomu, že ide o metódu kritizovanú pre dospelých, pre niekoho, kto začína a zoznamuje sa s číslami, je veľmi zaujímavá.