Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Legenda o vzostupe ohňa

Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy, použitý text je „Legenda o vzniku vatry“.

Táto portugalská aktivita je k dispozícii na stiahnutie v PDF (pripravená na tlač), v šablóne Wordu (šablóna, ktorú je možné upraviť) a tiež v zodpovedanej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu na:

  • Slovo: Výklad textu: Legenda o vzostupe vatry - 3. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Legenda o vzostupe ohňa - 3. ročník - pripravený na tlač
  • Šablóna: Výklad textu: Legenda o vzostupe vatry - 3. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

VÝKLAD TEXTU

LEGENDA O NÚDZI FOGUEIRA DE SÃO JOÃO

POVEDAJÚ, ŽE SVÄTÝ ISABEL BOL VEĽMI PRIATEĽSKÝ O NAŠEJ DÁME A Z tohto dôvodu ZVYKALI NÁVŠTEVU KAŽDÉHO iného. JEDNÉ POPOLUDNUTIE SA SVÄTÁ ISABEL IŠLA DO NAŠEJ DÁMSKEJ DÚMY A POVEDALA SI TO NIEKEDO NARODÍ SA DIEŤA, KTORÉ BY BOLO VOLANÉ JOÃO BATISTA.

NAŠA DÁMA POTREBNÁ:

__ AKO MOŽNO VEDIEŤ O NARODENÍ TOHTO DIEŤA?

__ IDEM SVETIŤ VEĽMI VEĽKÝ POŽIAR; TAKŽE BUDETE SCHVÁLENÍ ZÁZRAŤ Z DIAĽKY A VEDETE, ŽE SA JOHN ZRODIL. AJ NA tom BUDEM MAŤ HLAVU S BÁBKOU.

SAINT ISABEL SPLŇUJE SĽUB. JEDEN DEŇ NAŠA DÁMSKA ZOBRAZÍ DYM ZADARMO A POTOM NIEKTORÉ VEĽMI ČERVENÉ PLAMENE. CHCEL BYŤ DOMOVOM ISABELA A NÁJDEL DETI JOÃO BATISTA, KTORÉ BY NESKORO BOLO JEDENM Z NAJDÔLEŽITEJŠÍCH SVETOV KATOLICKÉHO NÁBOŽENSTVA. KTORÉ SA STALO 24. JÚNA.

VÝKLAD TEXTU:

 1. O ČOM HOVORÍ LEGENDA?

R .:

2. KAPKY NA VIAZANIE BOLÓNKA JE V TOMTO ROKU SPOLOČNÁ ČINNOSŤ, JE TENTO ZVYK SPRÁVNY? AKO MÔŽEME POSUDZOVAŤ ĽUDÍ NA NEBEZPEČENSTVO?

R .:

3. PODĽA LEGENDY, KTO BOL MATKO JOÃO BATISTY?

R .:

4. AK STE BOLI ORGANIZÁTOROM JUNINSKEJ STRANY. AKO BUDE VAŠA STRANA? Čo by v ňom bolo? A ČO BY NEMALO?

R .:

5. AKO NÁŠ DÁMA VEDEL O NARODENÍ JOÃO BATISTY?

R .:

6. KTO JE DIEŤA POKRYTÉ V LEGENE?

R .:

7. NAPÍŠTE NIEKTORÉ ZLÉ VECI, KTORÉ SA MÔŽU STAŤ, KEĎ SA UPRAVIA BALÓNY:

R .:

8. ZÚČASTŇUJETE SA NA JUNINASOVÝCH STRANÁCH VO VAŠEJ ŠKOLE, KOSTOLE ALEBO MESTE? ČO SA VÁS NA NICH PÁČI?

R .:

Za PRÍSTUP

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
3. ročlegenda o vzostupe vatryČinnosť tlmočenia textu v 3. ročníkutlmočnícka činnosť legendyAktivita v portugalskom jazyku 3. ročníkPortugalská činnosť 3. ročníkcvičenie výkladu textu 3. ročCvičenie z portugalského jazyka 3. ročníkPortugalské cvičenie 3. ročníkSvätojánsky oheňtlmočenieinterpretácia textu 3. ročInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlače
Aktivita v Portugalsku: Použitie čiarky
Aktivita v Portugalsku: Použitie čiarky
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Prirodzené čísla
Matematická aktivita: Prirodzené čísla
on Jul 22, 2021
Biologická aktivita: Organizácia živých bytostí
Biologická aktivita: Organizácia živých bytostí
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025