Sprievodcovia portugalskými činnosťami pre výrobu argumentačný text. Žiaci 6. ročníka sú vyzvaní, aby pod sprostredkovaním učiteľa premýšľali nad textom Televízia, ktorá je témou eseje.
Túto aktivitu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu a je pripravená na tlač v PDF.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Televízia je krabica obrázkov, ktoré vytvárajú šum.
Ak dospelí nechcú byť vyrušovaní, povedia deťom, aby šli pozerať televíziu.
Na televízii sa mi najviac páčia karikatúry zvierat.
Zvieratá napodobňujúce ľudí sú oveľa zábavnejšie ako ľudia napodobňujúce ľudí, napríklad v telenovelách.
Nemám veľmi rada detské programy s ľuďmi, ktorí sa vydávajú za deti.
Namiesto toho, aby som sledoval, ako títo ľudia hrajú triky, radšej idem hrať so svojimi kamarátmi a priateľmi.
Tiež sladkosti, ktoré propaguje televízia, nechutia ako nič, pretože nikto nemôže jesť obrázok.
Čo sa týka sladkostí, ktoré vyrába moja mama a ktoré jem každý deň, sú vynikajúce.
Záver: život mimo televízie je lepší ako v nej.
PAES, J. P. Televízia. In: Pozri sa, ako viem písať. 1. vyd.
São Paulo, Attica, 2001, s. 26-27.
Upozorňujeme, že dieťa, autor textu, vyjadruje svoj názor na televíziu. Za týmto účelom predkladá rôzne argumenty a dospela k záveru, že „život mimo televízie je lepší ako v nej“. Čo si myslíte o tejto téme? Súhlasíte alebo nesúhlasíte s tým, kto text napísal? Veľa sa zamyslite a potom vytvorte text, v ktorom predstavíte svoj názor na televíziu.
Nezabudni:
1. Dajte svojmu textu názov.
2. Váš text by mal mať túto štruktúru:
3. Nekopírujte fragmenty vyššie uvedeného textu.
4. Napíšte svoj text podľa bežného jazykového štandardu.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát