Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Kde je John

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov siedmeho ročníka základnej školy, o joão-de-barba-grisalha. Podľa textu, ak sa chcete stretnúť s Joãom, musíte cestovať po lesných chodníkoch v Amazónii, prechádzať úzkymi veľmi zaplavenými cestami a riekami. Stretneme tohto vtáka? Preto si pozorne prečítajte text „Kde je John?“. Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu z:

  • Slovo: Výklad textu: Kde je Ján - 7. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Kde je Ján - 7. ročník - Vytlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Kde je Ján - 7. ročník - S odpoveďami
  • Obrázok: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Pozorne si prečítajte text. Potom odpovedzte na navrhované otázky:

Kde je John?

Ak sa chcete stretnúť s Joãom, musíte cestovať po lesných chodníkoch v Amazónii, prejsť úzkymi veľmi zaplavenými cestami a riekami. A akoby to nestačilo, je stále potrebné požiadať o informácie náčelníka, pretože João žije najmä v domorodých krajinách. Kto je ten John? Je to sivo bradatý joão, vzácny vták, ktorému hrozí vyhynutie.

Šedo fúzatý joão má červenohnedú farbu a má čierne hrdlo s bielymi škvrnami, ktoré pripomínajú... Šedé fúzy! Preto to, samozrejme, dostalo toto meno. patrí do rodiny Furnariidae, rovnako ako joão-de-barro, ktoré sa preslávilo stavbou hniezd hlinou.

Šedá brada strávila viac ako 160 rokov bez toho, aby ju videli vedci, a vie sa o nej len málo zvyky, iba to, že sa živí hlavne článkonožcami a vytvára si vo vzťahu k nim veľmi veľké hniezdo veľkosť. Dnes odhadujú odborníci celkovú populáciu druhu iba na päťtisíc jedincov.

Ako je veľmi ťažké nájsť, vták skončil na zozname ohrozených zvierat. Situácia tohto druhu sa zhoršuje iba pri pestovaní ryže na brehoch riek a v rámci pôvodných rezerv, miest, kde žije. Kultiváciu vykonávajú nelegálni nepôvodní poľnohospodári, čo poškodzuje kvalitu vody a ničí biotopy joao sivej brady.

Mariana M. Ok. Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 191. Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - V časti „Ak sa chcete stretnúť s Joãom, musíte cestovať po lesných chodníkoch v Amazónii, prechádzať úzkymi cestami [...]“, na ktoré João odkazuje v texte?

 A:

Otázka 2 - V časti „[…] je stále potrebné požiadať vedúceho o informácie, prečo João obýva najmä pôvodné krajiny. “, Zvýraznený výraz zavádza:

() skutočnosť, ktorá prispieva k predchádzajúcej skutočnosti.

() skutočnosť, ktorá vysvetľuje predchádzajúcu skutočnosť.

() skutočnosť, ktorá je v rozpore s predchádzajúcou skutočnosťou.

Otázka 3 - V dokumente „Šedo-fúzatý joão má červenohnedú farbu […]“, autor textu:

() popisuje sivo fúzy joão.

() urobí komentár k šedo bradatému joão.

() nastoľuje hypotézu o joousovi sivým bradáčom.

Otázka 4 - V modlitbe „[...] iba to, čo sa živí principiálne arthropod […] ”, zvýraznené slovo by sa mohlo nahradiť takto:

() najmä.

() Zjavne.

() konkrétne.

Otázka 5 - V časti „[...] postavte veľmi veľké hniezdo v pomere k jeho veľkosti.“ Bolo použité slovo „veľmi“:

() vysvetliť charakteristiku hniezda sivej brady.

() zintenzívniť charakteristiku hniezda šedovca.

() dopĺňajú charakteristiku hniezda šedovca.

Otázka 6 - Prečítajte si tento úryvok:

„[...] celková populácia druhu sa odhaduje odborníkmi na iba päťtisíc jedincov.“

Poukážte na alternatívu, v ktorej bol úryvok vyššie prepísaný aktívnym hlasom:

() „Odborníci odhadli celkovú populáciu druhu iba na päťtisíc jedincov.“

() „Odborníci odhadujú celkovú populáciu druhu iba na päťtisíc jedincov.“

() „Špecialisti odhadnú celkovú populáciu druhu iba na päťtisíc jedincov.“

Otázka 7 - V segmente „Za keďže je veľmi ťažké ich nájsť, vták skončil na zozname ohrozených zvierat. “, podčiarknutý výraz označuje:

() dôvod, prečo bol vták zaradený do zoznamu ohrozených zvierat.

() čas, keď bol vták zaradený do zoznamu ohrozených zvierat.

() dôsledok zaradenia vtáka do zoznamu ohrozených zvierat.

Otázka 8 - Zvýraznite výraz, ktorý v tomto období textu vyjadruje okolnosť:

„Kultiváciu vykonávajú nelegálni indickí poľnohospodári, čím sa zhoršuje kvalita vody a ničí sa biotop sivá bradatá.“

Za Denyse Lage Fonasaca Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
7. ročníkAktivita s porozumením textu 7. ročníkačinnosť tlmočenia textu 7. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 7. ročníkPortugalská činnosť 7. ročníkCvičenie s porozumením textu 7. ročníkacvičenie tlmočenia textu 7. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 7. ročníkPortugalská prax 7. ročníktlmočenie textu 7. ročníktextový výklad s odpoveďoutlmočenie textu do tlačehodina tlmočenia textu 7. ročníkúloha interpretácie textu 7. ročník
Aktivita v Portugalsku: Definovaný článok
Aktivita v Portugalsku: Definovaný článok
on Jul 22, 2021
Aktivita v angličtine: Film „Porucha San Andreas“
Aktivita v angličtine: Film „Porucha San Andreas“
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Odvážne dievča
Výklad textu: Odvážne dievča
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025