Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o tetrazlatom alebo lambari-da-restinga. Počuli ste už o tejto rybe? Podľa textu, vyniká aj pri plávaní v tmavých vodných tokoch - ale čisté! - z juhu Brazílie, regiónu, v ktorom žije. Dozvieme sa o ňom viac? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text. super farebný! Potom určite odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj dokončenú aktivitu.
Stiahnite si toto tlmočenie textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Môže byť malý, ale priťahuje obrovské množstvo pozornosti svojimi intenzívnymi farbami. Žltá a červená prevládajú v rôznych odtieňoch a vynikne aj pri plávaní v tmavých vodných tokoch - ale čisté! - z južnej Brazílie, z regiónu, v ktorom žije.
Ukazuje sa, že vidieť zlatú tetra alebo lambari-da-restinga je niečo vzácne. Aby sa táto malá ryba mohla objaviť, je potrebné zachovať prostredie, v ktorom žije, a mať veľkú zásobu potravy. Súčasťou ponuky sú mikrokôrovce, vodný a suchozemský hmyz, larvy komárov, riasy a pavúkovce.
V čase jedla sa zhromažďuje najmenej päť z týchto malých rýb a vytvárajú školu, ktorá nasleduje hľadanie potravy.
U tohto druhu je ľahké rozlíšiť mužov a ženy. Samec má štíhlejšie bruško a okrem výraznejších farieb je aj napnutejší. Na plutve má tiež malý háčik, ktorý má pripevnený na brušku. Tento hák mu pomáha udržiavať blízko samice počas párenia. Keď už hovoríme o ženách... Sú menej farebné a majú širšie a bacuľatejšie bruško, najmä v období rozmnožovania. Keď vidia ženu v týchto podmienkach, muži medzi sebou agresívne spochybňujú pozíciu svojho priateľa.
Prostredie, v ktorom žije zlatá tetra, je ohrozené neusporiadaným rastom miest. Vzhľad mnohých budov a kondomínií necháva zmiznúť prirodzenú rovnováhu a poškodzuje nespočetné množstvo druhov, medzi nimi aj naše superfarebné zlaté rybky.
Jean Carlos Miranda, Luisa Resende Manna a Rosana Mazzoni. Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 240. Dostupné v:. (S adaptáciou).
Otázka 1 - V pasáži „Môže byť malý, ale priťahuje obrovskú pozornosť svojimi intenzívnymi farbami.“ Text odkazuje na:
A:
Otázka 2 - Autori uvádzajú podmienky, za ktorých je možné vidieť zlatú tetra alebo lambari-da-restinga. Identifikujte ich:
A:
Otázka 3 - Vv čase jedla, najmenej päť z týchto […] ”, podčiarknutý výraz znamená:
() miesto.
().
() čas.
Otázka 4 - V období „Je to ľahké rozlišovať samcov a samíc tohto druhu. “, zvýraznené sloveso by sa dalo nahradiť:
( ) "prilákať".
() „stretnúť“.
() „Odlíšiť“.
Otázka 5 - Zaškrtnite charakteristiku, ktorá sa týka samíc zlatej tetry:
() „[...] má tenšie bruško a zachováva si [...]“
() „[...] na plutve je malý háčik pripevnený k bruchu [...]“
() „[...] ich brucho je širšie a bacuľaté [...]“
Otázka 6 - Namierte na súhrnné podstatné meno:
() „Ženy“.
( ) "Muž".
() „Plytčina“.
Otázka 7 - V „Prostredie, v ktorom žije tetra-zlato, je ohrozené s neusporiadaným rastom miest. “, Podčiarknutá časť znie:
( ) príčina.
() podmienka.
() dôsledok.
Otázka 8 - Vo fragmente „Vznik mnohých budov a kondomínií necháva prirodzenú rovnováhu zmiznúť […]“ je použitie slovesa „robí“ v jednotnom čísle:
() zakázané.
() voliteľné.
() povinné.
Otázka 9 - V segmente „[…] medzi nimi naše superfarebné ryby.“, Termín „oni“:
() obnovuje „početné druhy“.
() predstavuje „početné druhy“.
() dopĺňa „početné druhy“.
Za Denyse Lage Fonseca Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
