Portugalská činnosť zameraná na študentov siedmeho ročníka navrhuje štúdium príčastie. Môžete identifikovať sloveso vo forme príčastia? Poďme sa učiť? Otázky sú založené na texte Ako vznikli múzeá.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Od staroveku existoval zvyk formovať umelecké zbierky, ktoré boli z času na čas _________________, aby ich ľudia mohli navštíviť.
V starovekom Grécku sa chrámy venované múzam nazývali „múzeá“. Podľa gréckej mytológie bola múza menom pre každú z deviatich bohýň, ktoré chránili umenie. Preto sa slovo „múzeum“ začalo používať na pomenovanie miest, kde sa umelecké diela vyrábali alebo vystavovali.
RICETTO, Ligia. „Maliarstvo: umenie, technika a história“. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007.
Otázka 1 - Medzera v texte musí byť vyplnená príčestím:
a) otvorené
b) vybrané
c) zúčastnené
d) ocenil
Otázka 2 - Podčiarknutý výraz je príčastie sloveso v:
a) „[...] existoval zvyk formulár umelecké zbierky […] “
b) „V starovekom Grécku boli chrámy zasvätené múzam hovory „Múzeá“.
c) „[…] jedna z deviatich bohýň, ktorá chránené umenie."
d) „[…] až krstiť miesta, kde sú umelecké diela […] “
Otázka 3 - Predmetom „vyhradeného“ príčastia je:
a) „časy“
b) „chrámy“
c) „múzeá“
d) „miesta“
Otázka 4 - Posledná veta textu má v príčastí tri slovesá. Podčiarknite ich:
„Preto sa slovo„ múzeum “začalo používať na pomenovanie miest, kde sa umelecké diela vyrábali alebo vystavovali.“
Otázka 5 - Znova prečítajte text. Potom označte počet častíc, ktoré ju tvoria:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát