V tomto príspevku sme vybrali niekoľko návrhov pre vaše Fašiangový projekt základnej školy.
O Karneval je mobilná rande, ale treba si ju pripomenúť v a Utorok. Aj keď je to tradične deň voľna, Karneval nie je štátnym sviatkom.
Učitelia v celej krajine pracujú na tomto pamätnom dátume. Z tohto dôvodu sme vybrali tieto úžasné návrhy pre váš Fašiangový projekt základnej školy, odhlásiť sa:
Register
V tejto triede bude mať študent možnosť:
Moment 1
Moment 2
1) Maska
2) Kostýmy
3) Paráda
4) Samba
5) Zábava
6) Konfety
Učiteľ ukáže obrázky, nadiktuje slová po jednom a rovnako ich po jednom opraví. Najskôr študenti napíšu „ako vedia“ do zošita a potom študent prejde na tabuľu a napíše slovo vedľa prilepeného obrázka. Potom, čo vybraný študent napíše slovo, učiteľ a študenti spolu premyslia, či bolo slovo napísané podľa pravidla pravopisu, pričom dodržiava každé písmeno.
Moment 3
Učiteľ pripraví pre študentov jednotlivé formuláre, kopírované na farebných listoch, ktoré budú obsahovať vety o karnevale, ale budú obsahovať slová spojené vo vete, takže študent oddelí slová farebnými ceruzkami, vetu vloží do zošita a skopíruje ju pod koláž s písmenom kurzívou.
Táto aktivita je pre študentov veľmi dôležitá, aby mohli pracovať na segmentácii reči a písania a rozpoznať potrebu medzier medzi slovami.
Tvar s vetami teda môže byť nasledovný:
Moment 4
Učiteľ rozdá deťom ďalšie karnevalové figúrky a požiada ich, aby po jednej prilepovali, maľovali a písali o nich vety.
Predtým, ako študenti začnú písať, je dôležité, aby si učiteľ vybral obrázok a potom ako vzor napísal vetu spisy budú individuálne a učiteľ poskytne individuálnu pomoc pri čítaní a opravách viet každého z nich študent. Tí študenti, ktorí ešte nie sú gramotní, si prečítajú, čo napísali, aby učiteľ mohol napísať pod svoje vety, čo vytvorili. Na konci aktivity môžu niektorí študenti, ak chcú, prečítať svoje vety svojim spolužiakom.
Učiteľ musí posúdiť, či je študent už schopný kódovať a dekódovať napísaný kód čítaním slov a písaním viet a slov o karnevale.
Skontrolujte tiež:
Berúc do úvahy karneval ako fenomén prispievajúci k formovaniu brazílskej kultúry as prihliadnutím na jeho dôležitosť ako symbolu národnej identity, sa tento projekt usiluje vypracovať metodiky práce zamerané na interdisciplinárnu analýzu karnevalu, podporujúce nové možnosti vedomostí pre pedagógov a študentov v inovatívnom a vzdelávací.
O fašiangový projekt základnej školy sa zameriava na prácu na interdisciplinarite karnevalu z pohľadu rekonštrukcie znalostí spojenej s technologickými zdrojmi, ako sú napr. základný nástroj na socializáciu vedomostí, šírenie informácií a kultúr, a to nielen na prenos, ale aj na rekonštrukciu vedomosti.
Najlepším spôsobom, ako to dosiahnuť, je interdisciplinarita.
Pracovanie na karnevale interdisciplinárnym spôsobom zahŕňa kontextualizáciu vedomostí a evokovanie skutočností osobného, spoločenského a kultúrneho života, najmä pracovného a občianskeho.
Tento projekt si kladie za cieľ prekročiť rámec jednoduchého postavenia disciplín za účasti pedagógov a študentov tak, aby obaja mohli interagovať pri hľadaní spoločných cieľov.
Rozvíjajte tému karnevalu interdisciplinárnym a inovatívnym spôsobom v kombinácii s technologickými prostriedkami, do ktorého sú zapojení pedagógovia a študenti, čím získate novú víziu karnevalu z rôznych uhlov pohľadu.
Poskytnúť študentom príležitosti na budovanie vzťahov medzi novým obsahom a vedomosťami, ktoré už existujú vlastnia, dosahujú učenie, ktoré umožňuje zasahovanie do novej reality, spúšťanie nových akcií.
V rámci projektu sa vypracujú návrhy metodík triedy pre splnenie nasledujúcich predmetov:
Preskúmajte spolu so študentmi plány niektorých škôl samby. Spravidla rozprávajú príbeh. Pomôžte študentom nadviazať vzťahy s tým, čo sa hovorí v hudbe a v realite. Ak je to možné, po prehliadkach podporte debatu so študentmi, v ktorej sa bude hodnotiť, či sa škole skutočne podarilo vyrozprávať navrhovaný príbeh, či je verný skutočnosti atď.
Pracujte na textoch samby Prejdeautormi: Chico Buarque a Francis Hime. Táto pieseň prináša bohaté historické informácie, navrhované vo forme metafor. („V tom čase / Nešťastná stránka našej histórie / Vyblednutá pasáž v pamäti / O našich správach generácie / Naša vlasť spala taká roztržitá / Bez toho, aby si uvedomovala, že ju vzali preč / V troskách transakcie (...) “. Oboznámte študentov s piesňou a požiadajte ich, aby napísali vedľa stanzy, na ktoré sa Chico odvoláva. (Kedy bola v našich dejinách nešťastná stránka? Aké by to boli transakcie?) Táto aktivita bude veľmi bohatá na to, aby si spomenula na to, čo bolo študované v histórii v predchádzajúce roky, okrem toho, že to bola príležitosť dostať sa do kontaktu s kvalitnou a dobre napísanou hudbou obsah.
Analyzujte najbežnejšie stereotypy intenzívne prenášané na karnevale. Pri skúmaní histórie slávnosti sme si uvedomili, že ženský obraz je od prvých rokov veselosti dosť stereotypný. Propagujte tento výskum a diskutujte so študentmi o tom, ako sú dnes ženy vnímané. Ďalšia dobrá diskusia je: „Ako môžu ženy prispieť k boju proti formovaniu stereotypov a zhoršovaniu svojho imidžu, nielen na karnevale?“. (Prierezové témy, internetový výskum a portál Positivo).
MATH: Štatistika, percento násilia, index užívania alkoholu a drog.
VEDY: DST – Účinok nápojov a drog.
Ako sa oslavuje karneval v Recife, Olinda, Manaus? Aké ďalšie karnevaly sú na svete? Rozdeľte triedu do skupín a požiadajte každú z nich, aby preskúmala konkrétny karneval: Benátky, Recife, Olinda, Rio de Janeiro atď. Skupiny môžu prezentovať svoj výskum rovesníkom pomocou piesní, tancov, rekvizít a kostýmov podľa karnevalu v skúmanom mieste. Používanie máp na vyhľadanie štátov a krajín (internet - google maps).
Povzbuďte študentov, aby skúmali históriu karnevalu a vytvorili paralelu medzi starými pouličnými hrami a súčasnou slávnosťou.
Pozrieť viac: Karnevalové listy sa tlačia
toto úžasné fašiangový projekt pripravila profesorka Valéria, z blogu Vyučovanie s láskou.
Karneval v Brazílii je jedným z najtradičnejších festivalov na svete a od detstva deti počúvajú, prežívajú a užívajú si zážitok z tejto kultúry, aj keď je to prostredníctvom televízie, príbehov alebo interakcie v hravých sociálnych kontextoch na ulici alebo na škola.
Z tohto dôvodu navrhujeme rekreačnú akciu zameranú na karneval v triede, ktorá zodpovedá záujmom detí a rešpektuje ich potreby, zvedavosti a nápady.
Dieťaťu prineste príležitosť spoznať karneval, jeho organizáciu, dôležitosť a hodnotu tradície v kultúre svojich obyvateľov, Brazílie a sveta, prostredníctvom atraktívnych prejavov, ktoré strana sama robí disponuje.
Viac sa dozviete na:
Pozrite si návrh karnevalového projektu na základnej škole v škole, ktorý je pripravený na tlač a je k dispozícii na stiahnutie v PDF:
Prihláste sa na odber nášho e-mailového zoznamu a do e-mailovej schránky dostanete zaujímavé informácie a novinky
Ďakujeme za prihlásenie.