Veľkonočný projekt raného detstva a základného vzdelávania

Prečítajte si tipy a návrhy pre vaše Veľkonočný vzdelávací projekt pre deti. Vynikajúce hotové návrhy pre štartovacie série s cieľom poskytnúť deťom pochopenie významu Veľkej noci.

Pozri tiež:

• Veľkonočný večierok uprednostňuje formy
• Veľkonočné aktivity pre základnú školu
• Veľkonočné aktivity Výchova v ranom detstve

Projekt Predškolské vzdelávanie pre materské školy

Zámerom tohto veľkonočného projektu Výchova dojčiat pre materské školy je prostredníctvom série aktivít zapojiť deti kontakt s jednou z brazílskych tradícií: Veľkou nocou, ktorá ukazuje pravý zmysel a duchovný zmysel v kontraste so zmyslom komerčný.

Odôvodnenie:

• Veľká noc je čas a dôvod na osobnú obnovu bez ohľadu na vierovyznanie. Škola musí uspokojiť túto potrebu, ktorá sa vyskytuje u študentov a ktorá sa týka celej školskej komunity - propagovať umelecké a hudobné činnosti, básne, rôzne hry a tým hľadať stimuláciu a - socializácia.

Ciele

• Poskytnúť deťom pochopenie významu Veľkej noci;
• Identifikujte a pochopte symboly Veľkej noci;
• Podporovať slávenie Veľkej noci;
• Rozvíjať tvorivosť;
• Rozvíjať logické uvažovanie, ústne a telesné vyjadrenie, motorickú koordináciu, sluchové a vizuálne vnímanie dieťaťa;
• Navrhnite dobré skutky, solidaritu, priateľstvo atď.

Obsah / pokryté oblasti

Ústny a písaný jazyk

• Rozširujte slovnú zásobu naprieč rôznymi žánrami piesní a dbajte na správnu výslovnosť slov;
• Stimulujte reč, zvuky a bľabotanie.
• Texty a / alebo plagáty o veľkonočných symboloch;
• rozmanité piesne

Matematika

• Rozšírte numerické pole pomocou počítania a skúmania konkrétnych objektov;
• Počítanie a recitácia pomocou hudby (jedno vajce, dve vajcia, tri vajcia, ako to ...);
• Farby (tiež modrá, žltá a červená);
• Korešpondencia (jedno vajce pre každého zajačika ...)
• Poradie a klasifikácia

Príroda a spoločnosť

Pracovné hodnoty:

• Solidarita
• Rešpekt
• Láska, mier, zdieľanie.

Čl

• Preskúmajte a manipulujte s rôznymi materiálmi: perami, atramentmi, pastelkami, pečiatkami, štetcami, hubkami, valčekmi atď .;
• Dodržujte dostupný limit na rozvoj aktivít;
• Hrajte, napodobňujte, vymýšľajte a reprodukujte hudobné výtvory a interpretujte rôzne piesne.
• Záhyby, ručná a nožná potlač.

Pieseň

• Spievanie veľkonočných piesní s tancami a gestami.

Pohyb

• Preskúmajte rôzne materiály zamerané na zlepšenie širokej motorickej koordinácie;
• Rozvíjajte široké pohyby: rovnováhu a koordináciu, vlečenie, plazenie, valcovanie, chôdzu, beh, tanec, skákanie a skákanie.
• malé hry

Postupy

• Neformálny rozhovor, dialóg a ústne otázky prostredníctvom plagátu, obrázkov a správ o tejto téme;
• Dramatizované piesne týkajúce sa Veľkej noci: Veľkonočný zajačik, ktorého mi prinesiete..., Červenooký ...
• Cukrovinky, masky, dedochy;
• Puzzle s králičou hlavou;
• Kniha: "Králik, ktorý nebol Veľkou nocou",
• Vtipy: závod na nos, lov vajíčok, hop... hop... zajačik, králik vyjde z otvoru, kde sú vajíčka, povedal veľkonočný zajačik..., krájané vajce;
• Farba na tvár;
• Film o téme;
• Vyrobte plagát, panel so správami, obrázkami, kresbami, skladacími materiálmi, zostavami, kolážami atď .;

Posúdenie

• Uskutoční sa to nepretržite a systematicky počas celého vývoja projektu až do konca pozorovania a monitorovanie navrhovaných aktivít s prihliadnutím na ich kapacity a osobitosti dieťa.

Návrhy aktivít:Sekvencia veľkonočných aktivít pre vzdelávanie v ranom detstve

---

Veľkonočný vzdelávací projekt pre deti a úvodná séria

Hlavný cieľ

• Pracovať s významom Veľkej noci, demystifikovať spotrebiteľské vzťahy;
• Poznať veľkonočné symboly a ich význam;
• Fungovanie „zdieľania“ jedla ako forma slávnosti;

Konkrétne ciele

• Rozvíjať zvyk bádať;
• Preskúmajte predmety spojené s Veľkou nocou;
• Pracovať na spoločenskom a kultúrnom historickom vzťahu Veľkej noci;
• Rozvíjať symbolickú funkciu;
• Rozvíjať časopriestorovú predstavu;
• Čítanie a tlmočenie textu (ústne alebo so záznamom podľa úrovne znalostí);
• Práce na motorickej koordinácii prostredníctvom aktivít, ako je maľovanie, hranie, skladanie atď .;

Rozvoj

• Neformálny rozhovor v kruhoch o predchádzajúcich znalostiach detí o Veľkej noci: čo je Veľká noc; prečo slávime Veľkú noc; prečo radi dávame a dostávame čokoládové vajíčka na oslavu Veľkej noci; čo znamená veľkonočné vajíčko; atď.
• Rozprávanie príbehov: ústne, na plagáte, filme, CD atď.
• Umelecké činnosti na tému: koláž, maľovanie, skladanie, maľovanie na vajíčka, výroba kariet, stavanie veľkonočných symbolov na zostavenie zdieľacieho stola atď.
• Písomné činnosti: texty, ústny tlmočenie, ilustrácia, výroba albumov, predstava množstva, týkajúce sa čísel, formovania slov, spontánneho písania, práce s grafikou, tichých príbehov, atď.
• Vtipy: zajačik opustí dieru, písomný záznam o vtipe; napodobňovanie zvierat a pod.
• Pozorovanie skutočného zajačika, analýza s veľkonočnými zajačikmi a zaznamenanie dosiahnutého záveru.
• Detské piesne: spev, písanie,
• Znalosti o textúre: skúmanie mäkkých a tvrdých predmetov; hladké a drsné; (bavlna, drevo, semiš a laminovaný papier, brúsny papier atď.).
• Hľadajte: význam Veľkej noci, veľkonočné symboly, odkiaľ pochádza bavlna, na čo je bavlna atď.

kulminácia

 Pripravte „Zdieľanie“, vyzdobte stôl veľkonočnými symbolmi, chlebom a hroznovým džúsom, ktoré symbolizujú slávenie Veľkej noci.

---

Projekt vzdelávania v ranom detstve

Veľká noc je pre nás kresťanov veľmi dôležitým náboženským dátumom, napriek tomu sú jej symboly plné významov, ktoré potešia a prispievajú k formovaniu aj tých, ktorí nedeklarujú žiadna viera. Tento dátum si v školskom kalendári zaslúži osobitnú pozornosť, a preto rozvíjam Veľkonočný vzdelávací detský projekt zameraný na záchranu týchto hodnôt sa časom strácajú kvôli obchodným odvolaniam, pretože Veľká noc je viac ako jednoduchá výmena čokolády a to, čo sa počíta, je dôležitá viac.

Hlavný cieľ: Vysvetlenie skutočného významu Veľkej noci, šírenie hodnôt, dobrých skutkov a dobrých mravov, podpora úvah o priateľstve medzi ľuďmi a dôvodoch pre zdieľanie.

Konkrétne ciele:

• Poznať význam pojmu „Veľká noc“;
• Zvýraznite veľkonočné symboly a koncepciu každého z nich;
• Skúsenosti, hodnoty a rešpektujte pravý význam Veľkej noci vo vašom živote;
• Práca, získavanie a odovzdávanie solidarity, náklonnosti a socializácie, integrácia so skupinou a šírenie hodnôt zdieľania, spolupráce;
• Podporujte náklonnosť, starostlivosť pomocou dynamiky: VEĎTE SI MA DO SVOJEHO DOMA;
• Rozvíjať pozornosť a jemnú a širokú motorickú koordináciu;
• Zapamätanie si farieb prostredníctvom hier a hier;
• Priraďte čísla k množstvu;
• Stimulujte detskú predstavivosť a dramatizáciu prostredníctvom príbehov a piesní;
• Propagovať a povzbudzovať ústny jazyk;
• Stimulovať výraz tela;
• Vypracujte logické uvažovanie.

Obsah:

• Pamätný dátum: Veľká noc;
• Veľkonočné symboly;
• Náklonnosť, solidarita a socializácia;
• Široká a jemná motorická koordinácia;
• Grafické výrazy: kresba, maľba, maľba, montáž, strih;
• Sluchová a vizuálna diskriminácia;
• Farby;
• Pojem a vizualizácia čísel od 01 do 03;
• Ústny prejav (výslovnosti, správy o udalostiach, piesne);
• Príbehy a poviedky;
• Logické hry (logické hry a pexeso);
• Hudba a rytmus súvisiaci s témou (veľkonočný zajačik, červené oči, nový králik na plti;
• Reč tela;
• Dramatizácia a prezentácia piesne COELHINHOS PINTADINHOS.

Metodika:

• Neformálny rozhovor, ústny dialóg a otázky prostredníctvom plagátu, obrázkov a správ o tejto téme;
• Vizualizácia veľkonočných symbolov prostredníctvom žetónov;
• Králik mobilný;
• Králičia diera v miestnosti;
• Dramatizované piesne týkajúce sa Veľkej noci: Veľkonočný zajačik, ó zajačik, Príbeh koliby, Coelhinho bossa nova.
• králičie masky a konfekcie oblečenia;
• Lov na socializáciu: beh nosom, hon na vajcia, Hop... Hop... Zajačik, králik vychádza z otvoru, kde sú vajíčka, Veľkonočný zajačik povedal..., Krájané vajce;
• Dynamický: ZOBRAZTE SI DOMA (kde si študent vezme jednu z postáv na noc domov);
• Denník postáv v dynamike: Zober si ma domov;
• Farba na tvár;
• bábky;
• Príbehy: Opica a králik, pani Coelha a jej šteniatka, veľkonočné zajačiky;
• Pexeso a logická hra;
• Plagát čísel a ich množstva;
• Príbeh v poradí;
• Lov na socializáciu (integrácia tried Pre-a s triedou Pre-b E.M.E.F. Francisco Mendes.

Vyvrcholenie:

• maľovanie na tvár, prezentácia piesne COELHINHOS PINTADINHOS a veľkonočná zábava.

Hodnotenie:

• Hodnotenie bude priebežné, prostredníctvom denného pozorovania detí pri výkone ich činnosti, vo vzťahu s rovesníkmi a s učiteľom.

Viac informácií sa dozviete na:Veľkonočná pohľadnica na tlač a vyfarbenie

---

Projekt Veľkonočné vzdelávanie detí - zdieľanie hodnôt v škole.

Odôvodnenie:

• Návrh veľkonočnej témy je pre prácu v ranom detskom vzdelávaní (matke) veľmi dôležitý, pretože zahŕňa uplatnenie „solidarity a zdieľania“. Uskutočníme veľkonočný projekt - Zdieľanie hodnôt v škole, ktorého cieľom je vyskúšať skutočný význam tohto pamätného dátumu.

Ciele:

• Hlavným cieľom vzdelávania v ranom detstve je privítať dieťa vo vzdelávacom prostredí, ktoré poskytuje základnú starostlivosť pre jeho vývoj v motorických, intelektuálnych a sociálno-emocionálnych aspektoch.
• rozvíjať ústny jazyk
• Zdieľajte informácie a pochopte význam Veľkej noci;
• Poskytovať rozvoj logického uvažovania, ústneho a telesného prejavu, motorickej koordinácie, vizuálneho a sluchového vnímania dieťaťa;
• Umožnite dieťaťu objaviť hypotézy.

Vývoj:

Interdisciplinárny predmet v niekoľkých oblastiach:

1 - portugalský jazyk (ústny a písaný jazyk):

• Čítanie knihy „Význam Veľkej noci“
• Texty a / alebo plagáty o veľkonočných symboloch;
• rozmanité piesne

Filmy: Guruova Veľká noc (Pú medvede), Fantastická továreň na čokoládu.

2 - Matematika:

• Počítanie a recitácia pomocou hudby (jedno vajce, dve vajcia, tri vajcia, ako to ...);
• Farby (tiež modrá, žltá a červená ...);
• Korešpondencia (jedno vajce pre každého zajačika ...)
• Recept na vajcia (vajce bez varenia)
• Poradie a klasifikácia

3 - Príroda a spoločnosť

Pracovné hodnoty:

• Solidarita
• Rešpekt
• láska... mier... zdieľanie
• Laboratórium - príprava kraslíc.

5 - Umenie:

• kresby, maľby;
• Záhyby.

6 - Pohyb:

• Tanec;
• malé hry

7 - Hodnotenie:

• Hodnotenie bude prebiehať každý deň prostredníctvom pozorovania a účasti študentov na aktivitách.

Vtip

Králik vyšiel z otvoru - deti vytvoria otvor, dva po druhom s rukami hore a vo vnútri každého otvoru bolo ďalšie dieťa, ktorým bol králik. Niekoľko králikov alebo viac, v závislosti od počtu detí, zostáva nedotknutých. Učiteľ hovorí: „Zajačik, vyjdi z diery!“, Deti, ktoré sú králiky, okamžite vymenia svoju dieru a králik, ktorý bol vonku, sa pokúsi dovnútra diery. Králik, ktorý zostane nedotknutý, sa pokúsi vstúpiť nabudúce.

RECEPT NA VEĽKONOČNÉ VAJCIA BEZ PORUŠENIA RÚR

• 01 balenie sušeného mlieka;
• 01 balíček Nescau;
• 01 plechovka kondenzovaného mlieka;
• ak je cesto príliš suché, zjemníme ho trochou kravského mlieka.
• Mäkké cukríky na plnenie.

Prípravný režim:

• Všetko premiešajte a premiešajte, postupne pridávajte kondenzované mlieko, až kým nebude cesto konzistentné.
• Rolovať vajcia pre mladších študentov a rozdeliť rovnaké množstvo pre každého staršieho študenta, ktorý bude musieť cesto rolovať ručne, v tvare vajíčka alebo cukríka, pričom cukrík dá ako plnku.

Zbaliť: Alobal, celofán a páska.

Návrh veľkonočných piesní

TIEŇ

Som nadýchaný zajačik
Som zajačik, môj život proste skočí
môj tieň je vtipný
Teraz krátke, teraz dlhé
vtipný tieň
kto ma bude sprevádzať
Ak skočím, skočí aj ona
buď ticho, ak prestanem
Králiček…
Veľkonočný zajačik, čo si pre mňa prinesieš?
Jedno vajce, dve vajcia, tri také vajcia!
Jedno vajce, dve vajcia, tri také vajcia!
Veľkonočný zajačik, akej sú farby?
Aj modrá, žltá a červená!
Aj modrá, žltá a červená!

Veľkonočný zajačik, s kým tancuješ?
S týmto dievčaťom, ktoré vie spievať!
S týmto dievčaťom, ktoré vie spievať!
Nezbedný zajačik, prečo utekáš?
V každom dome musím ísť!
V každom dome musím ísť!

---

Králiček

červené oči
biela kožušina
veľmi ľahký skok
Ja som zajačik.
Veľmi sa bojím
Ale som lakomý
na mrkvu
Už sa začnem mazať.
Skočím dopredu
Skočím späť
Robím tisíc kotrmelcov
Som príliš silná.
Zjedol som mrkvu
S kôrou a všetkým.
Bola taká veľká ...
Dostal som sa do uší!

Veľkonočné aktivity - maska ​​pre chlapcov a dievčatá

Maska pre chlapcov:

Maska pre dievčatá:

Pozrite sa na ostatnýchTlačiteľné aktivity v Portugalsku - Veľká noc

---

Veľkonočný vzdelávací projekt pre deti - Objavte zdravšiu Veľkú noc

U malých detí v tejto vekovej skupine rozdávajú radosť z Veľkej noci rodičia, členovia rodiny a hlavne médiami, ktoré sú synonymom čokolád a ďalších čokolád, zajačikov a mnohých ďalších večierok. Médiá tento dátum využívajú na podporu konzumácie sladkostí a najmä čokolády, ktorá je tiež jedným zo symbolov Veľkej noci. Rodičia a príbuzní naopak väčšinu času poskytujú tento priestor, pričom si cenia výmenu čokoládových vajíčok, hračiek s prekvapením a niektorých symbolov Veľkej noci.

Rovnako ako tento, je to pamätný dátum, ktorý sa objavuje v našom národnom kalendári, a jednou z príležitostí, keď je obchod a Médiá používajú tento dátum na predaj výrobkov, je nevyhnutné pracovať s Veľkou nocou deti. Tento projekt preto vzniká ako spôsob, ako pomôcť deťom v tomto období, keď začínajú proces získavania vedomostí a interakcie s okolitým svetom.

Navrhnutím práce na Veľkú noc však vzniká veľa aktivít a vedomostí, naším cieľom v rámci tohto projektu je však zdôrazniť zdravú Veľkú noc. Z dôvodu marketingu a šírenia produktov v médiách, ako je uvedené vyššie, v tomto období spomienka, myšlienka rozvoja projektu, ktorý zdôrazňuje Veľkú noc v zdravom kontexte pre deti.
Preto je potrebné vedieť niečo o tom, čo je tento pamätný dátum - Veľká noc - čo sú to symboly a aký je ich význam. Pri odkazoch na symboly je potrebné dodržiavať výživu a starostlivosť o telo. Z tohto dôvodu plánujeme s deťmi preskúmať čokoládu a poukázať na zdravotné výhody a ďalšie škody potraviny, ktoré zahŕňajú králika, hlavná postava Veľkej noci v médiách, podpora stravovacích a hygienických návykov pre a lepší život.

Je preto dôležité zabezpečiť dieťaťu činnosti, ktoré zahŕňajú objavovanie a skúmanie nových poznatkov a osvojovanie si vedomostí významným spôsobom, a tým prežívanie situácií, ktoré prispejú k budovaniu vedomostí o sebe, druhom a o svet.

HLAVNÝ CIEĽ:

• Zoznámte sa s jedným z pamätných dátumov nášho národného kalendára - Veľkou nocou - propagáciou aktivít, ktoré zdôrazňujú zdravú Veľkú noc, zabezpečenie reflexnej akcie s cieľom informovať deti o dôležitosti hygieny, starostlivosti a výživy pre celý život najlepšie.

OSOBITNÉ CIELE:

• Rozvíjať a rozširovať autonómiu a vlastnú identitu;
• Porovnajte časti tela, naopak, s časťami tela králika a identifikujte ich príslušné funkcie;
• Pochopte jeden z významov Veľkej noci - (čo je život);
• Integrujte veľkonočnú slávnosť zahŕňajúcu zdravé stravovanie na základe príbehov, piesní, konverzačných kruhov a receptov na varenie.
• Rozpoznať základné, sekundárne a terciárne farby;
• Vykonajte porovnania a rozdiely medzi podobnosťami a rozdielmi medzi potravinami;
• Poznať a ochutnať zdravé jedlá;
• Práca s logickým uvažovaním, ústnym a telesným prejavom, motorickou koordináciou, sluchovým a zrakovým vnímaním detí;
• Spoznajte a preskúmajte päť zmyslov;
• Zvyšujte povedomie o dôležitosti hygieny a zdravého stravovania prostredníctvom príbehov, piesní a konverzačných kruhov;
• Upovedomiť deti o dôležitosti ústnej hygieny;
• Počúvanie a spievanie piesní, rozvoj hudobnej pamäti, pocitov a myšlienok;
• Podporovať tvorivosť dieťaťa;
• Navrhnite hry, ktoré stimulujú fantáziu a vedomosti.

METODIKA:

• Zámerom projektu je umožniť aktivity, ktoré podporujú prieskum rôznych materiálov, zdrojov, priestorov a prostredí. Vzhľadom na to učitelia umožnia deťom budovať vedomosti prostredníctvom vzťahov, ktoré sa ustanovia pri rôznych činnostiach.

PLÁNOVANÉ AKTIVITY:

• Spoznávajte, spievajte a počúvajte známe alebo neznáme piesne, s CD alebo bez CD, o Veľkej noci a hygienických a stravovacích návykoch;
• Vytvorte prezentáciu alebo dramatizáciu piesne, ktorá vyvrcholí projektom;
• Trim / Rip aktivity;
• Spoznajte jeden z významov Veľkej noci a niektoré zo symbolov tohto pamätného dátumu;
• Rozprávanie pomocou rôznych zdrojov;
• Zoznámte sa s králikom veľkonočnej postavy;
• Porovnanie a identifikácia častí tela prostredníctvom ústnych a praktických činností, ako aj ich funkcií v porovnaní s „veľkonočným“ králikom
• Neformálny rozhovor o predchádzajúcej znalosti detí o Veľkej noci: čo je Veľká noc; prečo slávime Veľkú noc; prečo radi dávame a dostávame čokoládové vajíčka na oslavu Veľkej noci; čo znamená veľkonočné vajíčko; atď.
• Účasť na hrách so sprievodcom, ktoré zahŕňajú beh, skákanie, skákanie, prikrčenie a vstávanie, okrem iných pohybov rovnováhy, laterality a koordinácie, ako aj hry na kolieskach;
• Pozorovanie skutočného zajačika, analýza s veľkonočnými zajačikmi a záznam o dosiahnutom závere.
• Skúmanie predmetov a potravín stimulujúcich zmysly: hmat, čuch, zrak, sluch a chuť;
• Kruhy rozhovoru a povedomia o zdraví, dodržiavanie hygieny a výživy;
• Zrkadlové pozorovanie zubov s ohľadom na správne čistenie zubov;
• Maľovanie a kreslenie pomocou rôznych materiálov;
• Varenie s receptami na mrkvový koláč a tmavou a polosladkou čokoládou;
• Prezentácia a dramatizácia veľkonočných piesní;
• Identifikácia základných, sekundárnych a terciárnych farieb;
• Počet prvkov (napr. Vajcia) do 10;

DURATION:

• Tento projekt „Zdravá Veľká noc“ potrvá tri až štyri týždne, od 11. 3. do 6. 4.. Môže dôjsť k zmene obdobia.

SOCIALIZÁCIA:

• Vyvrcholenie bude predstavené choreografiou študentov s veľkonočnými piesňami, ktoré zdôraznia radosť z Veľkej noci a zdravého života.

HODNOTENIE UČITEĽOV:

• Hodnotenie bude pozostávať z permanentnej akcie a reflexie s kritickou analýzou vzdelávacích akcií prostredníctvom vykonaných činností a práce s ohľadom na ak vykonaná práca, ako aj prax vo vzdelávacom projekte Veľkonočné dieťa priniesli pozitívne výsledky a zlepšenia v oblasti výučby a učenia, a študent.

HODNOTENIE ŠTUDENTOV:

• Hodnotenie študentov sa uskutoční na konci vzdelávacieho projektu Veľkonočné dieťa, v rámci ktorého budú môcť ústne vyjadriť, čo sa im páčilo a čo sa im nepáčilo, ich pocity z projektu, ich dojmy.