Filozofická činnosť zameraná na študentov 1. ročníka stredných škôl, zameraná na filozofické problémy vo vzťahu k svetu: metafyzika, bytie, stávanie sa atď.
Táto filozofická aktivita je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto filozofické cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Vyššie uvedené obrázky znázorňujú deti v ich objavovaní sveta. V tejto etape života je podľa vedcov naša predstava o realite hlavne motorická a zmyslová.
1) Vysvetlite, ako metafyzika problematizuje svet. Čo je možné vedieť z tejto úvahy? Komentovať.
A.
2) Vysvetlite, ako sa stavia koncepcia substancie proti koncepcii stať sa (alebo stať sa)?
A.
3) Keď sa pozrieme na svet a jeho javy a pokúsime sa im porozumieť, tiež sa pýtame prečo? Pritom vyšetrujeme príčiny. Aristoteles rozlišoval štyri typy príčin, definuje každú z nich.
A.
4) Definujte finalistickú doktrínu reality, ktorú obhajuje Aristoteles.
A.
5) Všetko v prírode má svoj účel, súhlasíte s touto myšlienkou? Napríklad: že prasa má svoju vlastnú povahu, ktorá slúži ako potrava pre ľudí? Zamyslite sa nad touto otázkou a zaznamenajte si svoj názor.
A.
6) Teraz urobte pozorovací prieskum sveta okolo vás. Analyzujte objekty, miesta, ľudí, rastliny a zvieratá. Porovnajte ich s tým, čo boli dávno, napr. Keď ste boli dieťa (v prípade potreby hľadajte na starých fotografiách). Potom odpovedzte na nasledujúcu otázku: Čo sa zdá vo vašom vnímaní ako zásadné, trvanie bytia alebo zmena stávania sa? Ak sa vám to zdá zaujímavé, môžete na otázku odpovedať kresbou, kolážou alebo inou umeleckou kompozíciou po prezentácii svojho vnímania na hodinách. Dobrá práca!
Rosiane Fernandes Silva- vyštudovala literatúru a pedagogiku a postgraduálne štúdium špeciálnej pedagogiky
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
