Činnosti v oblasti identity a autonómie - vzdelávanie a transformácia

V tomto príspevku sme vybrali niekoľko návrhov pre Činnosti v oblasti identity a autonómie pracovať so študentmi z Výchova dieťaťa.

Konštrukcia identita deje sa to prostredníctvom interakcie dieťaťa s jeho sociálnym prostredím. Škola materskej školy je odlišný sociálny vesmír od rodiny a uprednostňuje nové interakcie, čím rozširuje svoje vedomosti o sebe a ostatných. Sebaobraz sa buduje aj zo vzťahov nadviazaných v skupinách, v ktorých dieťa žije.

Prostredie plné interakcií, ktoré zahrnuje osobitosti každého jednotlivca, podporuje rozpoznávanie rozmanitostí, ich akceptovanie a ich rešpektovanie a zároveň prispievanie k budovaniu kolektívnej jednoty uprednostňuje štruktúrovanie identity, ako aj sebaobrazu pozitívne.

Viac na: Činnosti zamerané na prácu s identitou škôlky

A práve z tohto dôvodu sme v tomto príspevku vybrali niekoľko návrhov pre Činnosti v oblasti identity a autonómie, pripravený na tlač

Tiež odporúčam: Chobotnica identity

Identita a autonómia pre vzdelávanie v ranom detstve

Identita a autonómia pre vzdelávanie v ranom detstve

Hry, ktoré vzdelávajú s odznakmi

Hľadať na krstné meno:

Spievajme meno a priezvisko

Volať:

Niekoľko ďalších informácií, namaľte, čo je správne:

Niektoré informácie o mne:

Osobné údaje:

Budeme vedieť mená našich kolegov?

Činnosti v oblasti identity - všetko o mne pre dievčatá

Aktivity identity - pre chlapcov všetko o mne

Totožnosť:

Podľa Národného učebného plánu pre vzdelávanie v ranom detstve identita znamená myšlienku rozlišovania. Dokument hovorí: „je to známka rozdielu medzi ľuďmi, počnúc ich menom, po ktorom nasledujú všetky fyzické vlastnosti, spôsoby konania, myslenie a osobná história“.

Budovanie identity znamená poznávanie vlastných chutí a preferencií a osvojenie si schopností a limitov, vždy s prihliadnutím na kultúru, spoločnosť, prostredie a ľudí, s ktorými človek žije. Toto sebapoznanie začína na začiatku života a pokračuje až do jeho konca, je však nevyhnutné, aby ste získali určité vedomosti ešte počas dennej starostlivosti.

Karta pre pracovnú identitu vo vzdelávaní v ranom detstve:

Ahoj volám sa:

Triedna aktivita:

 Identita a autonómia vo vzdelávaní v ranom detstve:

Pozri tiež: Aktivity zamerané na prácu s identitou - kto som?

Ari, napísaná na papier, tvoj vek a meno, bude sa nám páčiť?

Moje oči sú... Moje vlasy sú... a moja obľúbená farba je?