Aktivita v portugalčine: Slovesá v imperatívnom režime

Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka základnej školy sa zameriava na imperatívne slovesá. Poďme zistiť, akú úlohu tento slovesný režim hrá v texte virtuálne stránky? Odpovedzte teda na navrhované otázky!

Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

• Slovo: Aktivita v portugalčine: Slovesá v imperatívnom režime - 8. ročník - Upraviteľná šablóna
• PDF: Aktivita v portugalčine: Slovesá v imperatívnom režime - 8. ročník - Tlačiť
• Šablóna: Aktivita v portugalčine: Slovesá v imperatívnom režime - 8. ročník - S odpoveďami
• Obrázok: Strana 1

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

virtuálne stránky

Každý, kto má počítač, sa nezaobíde bez skúmania virtuálneho sveta. Dnes je to jeden z najpoužívanejších nástrojov pri školských úlohách a v skutočnosti je v počítačovej informačnej sieti veľa informácií, známych Internet. Nie vždy však nájdete informácie rýchlo a nie vždy sú spoľahlivé. Preto na stránkach vyhľadávania hľadajte kľúčové slová vášho vyhľadávania. Nezabúdajte však na to, k čomu budete mať prístup: zistite, či je obsah dôveryhodný, napríklad ten, ktorý produkujú univerzity alebo výskumné inštitúcie. Aby ste sa nestratili v mnohých virtuálnych adresách, hľadajte maximálne na troch stránkach. Pozorne si ho prečítajte, napíšte, čo je dôležité, a zaznamenajte si e-mailovú adresu, na ktorej ste našli informácie.

Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 186. Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Určte pasáž, v ktorej je podčiarknuté sloveso v imperatívnom režime:

() „Tí, ktorí majú počítač, nie prepustenie hľadanie vo virtuálnom svete. “

( ) “[…] hľadať vedieť, či je obsah dôveryhodný […] “

() „[...] napíš čo pre dôležité [...] "

otázka 2– V časti „[…] uvedomte si, k čomu sa dostanete […]“, je tu imperatívne sloveso. Poukážte na to:

( ) "pobyt".

() „bude“.

() „Prístup“.

Otázka 3 - Podčiarknite imperatívne slovesá, ktoré tvoria tento fragment textu:

„[….] Napíšte, čo je dôležité, a zaznamenajte e-mailovú adresu, kde ste ju našli […]“

Otázka 4 - V modlitbe „Čítaj opatrne […] ”, Podčiarknutá fráza modifikuje význam slovesa v imperatíve a naznačuje:

( ) celkom.

().

() čas.

Otázka 5 - V texte sa imperatívne slovesá používali na:

() vydáva objednávky čitateľovi.

() usmerňovať čitateľa.

() vyvolať pre čitateľa hypotézy.

Za Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

nahlásiť tento inzerát