Aktivita v portugalčine: Otázky k minulým slovesám

Portugalská aktivita zameraná na študentov siedmeho ročníka základnej školy je zameraná na štúdium jazyka slovesá minulého času. Jednotlivé navrhované otázky vychádzajú z textu prečo žirafa nemá hlas.

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

• Slovo: Aktivita v portugalčine: Otázky k slovesám v minulosti - 7. ročník - Upraviteľná šablóna
• PDF: Aktivita v portugalčine: Otázky k minulým slovesám - 7. ročník - pripravené na tlač
• Šablóna: Aktivita v portugalčine: Otázky o slovesách v minulosti - 7. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

prečo žirafa nemá hlas

[…] Čoskoro sa stanovil závodný deň. Leopard, určite, že vyhrá, _________________ všetky zvieratá v lese, aby ho videli poraziť toho veľkého. Zvieratá sa hrnuli, aby sa zabavili a povzbudili nad porážkou žirafy.

Len čo sa rozbehol, obaja išli vedľa seba, ale čoskoro sa do čela dostal leopard. Bežalo toľko, že to nakoniec narazilo do stromu a muselo opustiť konkurenciu.

Zviera bolo veľmi sklamané, keď videlo, ako sa žirafa stala šampiónom. Po víťazstve sa stala ešte zhovorčivejšou.

Nikto už nemal trpezlivosť znášať ten nekonečný bla bla bla. Kým sa opica, akokoľvek inteligentná, nerozhodla s tým niečo urobiť.

Vzal kúsok živice zo stromu a zamiešal ho do konárov, ktoré žirafa zvyčajne prežúva. Potom sa skryl a čakal, kým sa kocúr dorazí najesť.

Listy sa priliehali k dlhému krku žirafy a koľko kašľala a pľuvala, prilepili sa k jej hrdlu a navždy ju uzavreli. Potom sa ich potomkovia narodili bez hlasu.

Barbosa, Rogério Andrade. „Africké príbehy, ktoré treba rozprávať a prerozprávať“. SP: Editora do Brasil, 200.

Otázky

Otázka 1 - Účelom prečítaného textu je:

a) kritizovať.

b) rozprávať príbeh.

c) obhajovať názor.

d) dať správu.

Otázka 2 - Text sa skladá hlavne zo sekvencií:

a) rozprávania

b) výkladová

c) argumentačné

d) popisné

Otázka 3 - Zvýraznite pojmy, ktoré zaberajú referenta „žirafa“ vo vetách:

a) „[...] vidieť ho poraziť toho veľkého.“

b) "Po víťazstve sa stala ešte zhovorčivejšou."

c) "Potom sa skryl a čakal, kým sa kocúr dorazí najesť."

d) „[...] uviazli jej v krku a navždy ju uzavreli.“

Otázka 4 - Uveďte pasáž v texte, v ktorej minulý čas spája predmet s charakteristikou, ktorá je mu adresovaná:

a) „Deň pretekov bol čoskoro naplánovaný.“

b) „[…] dvaja zľava vedľa seba […]“

c) "Po víťazstve bola ešte zhovorčivejšia."

d) „Vzal kúsok živice zo stromu […]“

Otázka 5 - Vo výňatku „Leopard, určite vyhrá, _________________ všetky zvieratá v lese, aby ho videli poraziť toho veľkého.“, Sloveso sa hodí:

a) predvolaný

b) vydané

c) vedené

d) nasledoval

Otázka 6 - Vo všetkých vetách je zvýraznené sloveso v minulom čase, okrem:

a) „Zvieratá ponáhľal sa zabávať sa a povzbudzovať k porážke žirafy. “

b) „[…] ale čoskoro leopard vzal predná strana. “

c) „[…] vo vetve, ktorú žirafa zvyčajne”

d) „Odteraz jeho potomkovia Prešli narodiť sa bez hlasu. ““

Otázka 7 - V časti „Spustite toľko, že to nakoniec narazilo do stromu […]“, minulý čas „bežal“ naznačuje akciu:

a) mohlo by sa to stať.

b) úplne dokončené.

c) čo sa môže stať.

d) obvyklé v minulosti.

Otázka 8 - "Nikto nemal viac trpezlivosti, aby sa vyrovnal s tým nekonečným bla bla bla." Až kým sa opica, taká inteligentná, nerozhodla, že to napraví. “. V tomto odseku textu poukážte na slovesá použité v minulom čase:

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

nahlásiť tento inzerát