Činnosť interpretácia textu, zameranej na žiakov 8. ročníka základnej školy, o odvolaní. Vpoď domov pani prosím. “, Na ktorú Lady sa rozprávač obracia? Prečo sa na ňu odvolávate? Spoznajme tento príbeh? Prečítajte si preto pozorne text Príťažlivosť, napísal Dalton Trevisan. Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť ako upraviteľnú šablónu v programe Word, pripravenú na tlač do formátu PDF a tiež dokončenú aktivitu.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Pozorne si prečítajte text. Potom odpovedzte na rôzne interpretačné otázky:
Zajtra bola lady mesiac mimo domu. Prvých pár dní, pravdupovediac, mi to nechýbalo, bolo dobré meškať, zabudnutý v rohovom rozhovore. Nebola to týždeň absencia: rúž stále na vreckovke, omylom tanier na stole, pohľad do zrkadla.
S dňami, pani, sa mlieko prvýkrát zrazilo. Správa o jeho strate prichádzala pomaly: hromada novín tam na zemi, nikto ich nedržal pod schodmi. Celý dom bol opustenou chodbou a dokonca aj kanárik mlčal. Aby som nebol slabý, ach, lady, išiel som piť s priateľmi. Jedna hodina v noci a oni boli preč a ja som bol sám, neodpúšťajúci ich prítomnosť celodenným trápeniam, ako posledné svetlo na verande.
A začali mi chýbať malé boje o dochutenie šalátu - moje želanie. Chýba to, pani? Pri ich fialkách, pri okne, som nešetril vodou a chradli. Nemám gombík na košeli, obliekol som si prepichnutú ponožku. Čo sa stalo s vývrtkou? Nikto z nás nevie, bez dámy, ako hovoriť s ostatnými: rozhnevané ústa žuvajú. Poď domov, pani, prosím.
TREVISAN, Dalton. „Tajomstvá Curitiba“. 5. vyd. Rio de Janeiro: Záznam, 1996.
Otázka 1 - V „Prvých dňoch, aby som povedal pravdu, mi to nechýbalo, je dobré prísť neskoro, zabudnutý v rohovom rozhovore.“, Rozprávač:
() kritizuje pani.
() sa sťažuje na pani.
() sa prizná k lady.
Otázka 2 - V segmente „Správa o vašej strate prišla pomaly […] ”, Podčiarknutý výraz by sa mohol nahradiť takto:
() postupne.
() nepretržite.
() sporadicky.
Otázka 3 - Rozprávač odhaľuje skutočnosti, vďaka ktorým sa neprítomnosť dámy v určitom časovom období necítila. Identifikujte ich:
Otázka 4 - Vo fragmente „S dňami, pani, mlieko sa prvýkrát zrazilo.“, Pojem „pani“ hrá úlohu:
() predmet.
( ) Stavím sa.
() vokatív.
Otázka 5 - V modlitbe „[...] nikto ty držal to pod schodmi. “, na obnovenie sa použilo zvýraznené zámeno:
Otázka 6 - V pasáži „Nebyť slabý, ach, pani, išiel som piť s priateľmi. ”, podčiarknutý úryvok vyjadruje:
() spôsob rozprávača pitia s priateľmi.
() účel rozprávača ísť piť s priateľmi.
() dôsledok toho, že rozprávač popíjal s priateľmi.
Otázka 7 - V období „Na vaše fialky, v okne, som nešetril vodou a chradnú.“ Má spojka „a“ hodnotu:
() prísada.
() alternatíva.
() nepriaznivé.
Otázka 8 - V časti „Nikto z nás nevie, bez teba, hovoriť s ostatnými: rozhnevané ústa žujú.“ Hrubé črevo predstavuje skutočnosť:
(), ktorý vysvetľuje predchádzajúcu skutočnosť.
() čo je v rozpore s predchádzajúcou skutočnosťou.
(), ktorý dopĺňa predchádzajúcu skutočnosť.
Otázka 9 - Rozprávač končí text:
() odvolanie sa na vás.
() rozkaz pani.
() rada pre vás.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát
