Projekt Cirkus Day pre základnú školu

V tomto príspevku nájdete niekoľko nápadov a šablón pripravených pre vaše Projekt Cirkus Day pre základnú školu.

O Cirkusový deň sa oslavuje každoročne v roku 27.03. Tento dátum slúži na počesť tohto druhu zábavy, ktorá poteší deti i dospelých všetkých vekových skupín.

Viac na:

• Projekt Cirkus Day
• Aktivity v rámci cirkusového dňa
• 52 nástenných nápadov na Deň cirkusov

Projekt Cirkus Day pre základnú školu - 2. ročník

Cieľ:

• Poskytnite študentovi vedomosti, štúdium, analýzu a hru s okamihmi zmysluplného učenia sa v rôznych oblastiach čím sa rozšíri ich kognitívny rozvoj ako aj osvojenie pedagogických vedomostí v učebni a v živote.

Navrhované aktivity:

• Štúdium každej z postáv v cirkuse;
• Štúdium systému desatinného číslovania prostredníctvom kontextových aktivít;
• Textová produkcia;
• Čítanie a tlmočenie;
• Kontextualizované krížovky;
• Kontextové vyhľadávanie slov;
• Štúdium primárnych a sekundárnych farieb v réžii maľby;
• Problémové situácie;
• Hlavolamy týkajúce sa operácií;
• Zoraďte slová podľa počtu slabík alebo ich odstráňte z určitých textov;
• Strihanie slov podľa orientácie učiteľa;
• Odpovedať na otázku s možnosťou výberu z viacerých odpovedí;
• Pracovné operácie zábavnou formou;
• Hľadajte v slovníkoch;
• Orezávanie a objednávanie textu;
• Prečítajte si a nakreslite, o čo požiadate;
• Riešenie problémov;
• Výroba zoznamov;
• Vypracovanie dotazníkov s výberom z možností v rámci témy;
• písanie viet zo slov do textu;
• Robte si samé diktáty;
• Zoradiť meno slávnych klaunov;
• Desatinný diktát;
• Výzdoba cirkusových postáv roztrhnutým papierom, okrem iných umeleckých techník;
• 7 chybných hier;
• Vykonávať terénny výskum;
• Zostavte album cirkusových postáv;
• Bludiská s operáciami;
• Maľovanie operáciami;
• Výroba textov piesní;
• Charakterizácia a zloženie kostýmov študentov;
• Vtipná súťaž;

DARČEK: cukríkový klaun

Metodika:

• Bude sa sledovať, čo deti vedia robiť, čo si myslia o dni cirkusu a čo je ťažké pochopiť, ako aj viac informácií o ich záujmoch.
  Zdroje: lepenka, lepidlo, nožnice, farba na kvaš, farebné ceruzky, pastelky, časopis, noviny.

Predmety, na ktorých sa bude pracovať

• Portugalčina
• História
• Čl
• Matematika
• geografia

Hodnotenie:

Hodnotenie sa bude trvale venovať rozvoju detí. Prostredníctvom dvojmesačníkov a správ a hodnotení.

Viac v: 15 predností pre deň cirkusu s formami

---

Projekt Cirkus Day pre základné a predškolské vzdelávanie

Vo vzdelávaní v ranom detstve musíme podporovať zmysluplné skúsenosti s učením sa jazykov prostredníctvom práce s ústnym jazykom a písanie, tvoria jeden z priestorov na rozširovanie komunikačných a prejavových kapacít a prístup do gramotného sveta prostredníctvom deti. Toto rozširovanie súvisí s postupným rozvojom zručností spojených so štyrmi základnými jazykovými schopnosťami: hovorením, počúvaním, čítaním a písaním.

Preto má vývoj tohto projektu prvoradý význam pre intelektuálny a sociálny rast študentov, pretože to môže pomôcť deťom pri učení spojené s učebnými osnovami a postupmi hravý. Zachráňte trochu z histórie tohto čarovného sveta, aby ste sa naučili vytvárať potešenie z nových získaných úspechov.

Ciele:

• Poznať históriu cirkusu (nomádi);
• Poznať cirkus a jeho priradenie;
• Identifikujte cirkusové postavy a ich zaujímavosti;
• Poznať funkciu každej postavy v cirkuse;
• Ovládať jazyk používaný v cirkuse;
• Vedzte, ako žijú deti, ktoré žijú v cirkuse;
• Hrajte úlohy súvisiace s postavami v cirkuse;
• Dramatizovať pohyby cirkusových postáv;
• Napodobňovať cirkusové zvieratá;
• Zúčastňovať sa hier spojených s cirkusom;
• Spievanie cirkusových piesní;
• Účasť na dielach týkajúcich sa pohybu tela napodobňujúcich cirkusové postavy;
• Váženie si cirkusu ako veľkého kultúrneho prejavu;
• Rešpektujte prácu cirkusových postáv;
• Vážte si zvieratá, ktoré sú súčasťou cirkusu;
• Vedieť pracovať v skupine;
• Vedieť počúvať a čakať, kým na vás príde reč;

Činnosti, na ktorých sa bude pracovať:

• Spievanie piesní súvisiacich s témou (DVD od Xuxa Circa, Patati Patat);
• Výskumy;
• Výroba plagátov;
• Rezanie a vkladanie;
• Neformálne rozhovory;
• klaunská dráma
• Čítanie príbehu o téme;
• Bábka
• Kreslenie a maľovanie;
• Tanec;
• Malé hry;
• Dramatizácia;
• Pozrieť si DVD „Patati e Patata“ a „Xuxa O Circo“;
• Výroba klauna pomocou držiaka role toaletného papiera;
• Pamäťová hra s cirkusovými figúrkami.
• Nakreslite a užite si cirkusové scény.
• Produkcia textu prostredníctvom čísel o cirkuse

Hodnotenie:

Vývoj tohto projektu sa bude považovať za uspokojivý, ak skupina prejaví záujem pri prezentácii projektu a že sú tieto aktivity príjemné a prispievajú k zmene správania prostredníctvom učenia významné.

Vyvrcholenie:

Prezentácia pre školskú komunitu a výstava prác študentov, hry, cirkusová hudba, imitácia klaunov.

---

Projekt Cirkus Day pre základnú školu

Projekt Cirkus Day pre základné vzdelávanie bol navrhnutý s cieľom vziať deti tejto vekovej skupiny, trochu z nich skúsenosti z tohto bohatého cirkusového sveta a cirkusového umenia ako zdroja poznania, poskytujúceho hravú a diverzifikované.. Zasadzovanie snov, prinášanie radosti, vytváranie fantázií a rozširovanie kognitívnych vedomostí našich študentov prostredníctvom pedagogických postupov spojených s témou „cirkus“, vďaka ktorým sa naša učebňa stane skutočnosťou Šou. Cirkus je jedným z najstarších a najkompletnejších populárnych a umeleckých prejavov, pretože počas predstavenia pod farebným plátnom majú hudbu, divadlo, tanec, choreografie, špecifické kostýmy, ktoré potešia publikum; čarovné divadlo, ktoré aj dnes robí radosť nielen deťom, ale aj dospelým

Hlavný cieľ

Poskytnúť študentovi štúdium, výskum, analýzy, hry, aktivity a hravé hry, učenie významné vo viacerých tematických osiach, uplatnenie, rozvoj a prebudenie vedomostí a ocenenia umenia cirkus.

 Konkrétne ciele

• Rozvíjať umelecký potenciál študenta prostredníctvom aktivít;
• Stavajte modely zvýrazňujúce tému „Cirkus“
• Produkujte texty, popisné, naratívne a dizertačné z obrázkov, videí, televízie;
• Uznať cirkus ako umenie;
• Rozpoznať rôzne postavy v cirkuse;
• Vykonajte dramatizáciu cirkusových príbehov;
• Poznať históriu cirkusu;
• Zoznámte sa s klaunmi a cirkusovými umelcami včera a dnes;
• Vykonávať hry a charakterizovať cirkusové postavy;
• Vykonávať rôzne aktivity v rôznych tematických osiach s témou „Cirkus“,
• Vykonávať výskum cirkusového umenia;
• Charakterizácia cirkusových postáv;
• Tvorba kníh prostredníctvom príbehov alebo hudby so zvýraznením témy Cirkus;
• Propagovať umelecké dielne;
• Práca na knihách s cirkusovými príbehmi ako: „O Circo“ od Roseany Murrayovej
• Propagovať zábavu a učenie prostredníctvom cirkusového umenia hravou formou, ako aj hru o žart, hru na otázky a odpovede s koláčom do tváre.

Tematické osi

• Vizuálne umenie, matematika, hudba, príroda a spoločnosť, ústny a písaný jazyk, identita a autonómia, telo a pohyb, rovnováha a koordinácia

Navrhované činnosti

• Výskum cirkusových postáv a histórie cirkusu;
• Karikatúra slávnych klaunov ako Carequinha, Patati a Patatá;
• Makety;
• Výroba textu;
• Čítanie a tlmočenie textov;
• Hľadajte kontextualizované slová;
• Štúdium primárnych a sekundárnych farieb prostredníctvom obrazov;
• Zoraďte slová, ako aj počet slabík alebo ich odstráňte z určitých textov;
• Strihanie slov pod vedením učiteľa;
• Tvorba slov s mobilnou abecedou;
• Riešenie problémov;
• Pracovné operácie;
• Objednávanie textov alebo hudby na objednávku;
• Prečítajte si a nakreslite, o čo požiadate;
• Písanie vety z textových slov;
• Nakreslite, o čo požiadate;
• Aktivity spojené s vlastným diktátom;
• Cirkusové znaky slová bingo;
• Hľadajte slová v slovníkoch;
• Hra 7 chýb;
• Pamäťová hra s cirkusovými postavami;
• Stavajte klaunov a ďalších s rôznymi umeleckými a recyklačnými technikami.
• Pozrieť si film „Dumbo“;
• Pozerajte DVD Xuxa o „Circus“

Rozvoj

Každá skupina bude zodpovedná za usporiadanie svojho stánku a za vystavenie prác vykonaných počas celého projektového týždňa.

Propagujte talentovú šou, na ktorej každá trieda alebo študent, ktorý chce urobiť prezentáciu, ako aj súťaž o vtipy, klaunská súťaž, prezentácia alebo dramatizácia umenia, nejaký cirkus si vybral každý učiteľ resp študent. (Prípad starších študentov).

Škola je zodpovedná za pozvanie cirkusových umelcov, aby v škole počas projektového týždňa vystúpili.

Stratégie

• Pieseň
• Tancuj
• Dizajn
• Maľba
• vystrihnúť a prilepiť
• Hry a hry
• Detská literatúra
• videá
• CD
• rekvizita
• Choreografia
  Dramatizácia

Uzavretie

• Na konci projektu si každá skupina odnesie suvenír s dobrotami a výstavu prác vykonaných počas projektu.

Posúdenie

• Hodnotenie bude prebiehať neustále počas podávania žiadosti o projekt prostredníctvom všetkých navrhovaných aktivít.

Odporúčame tiež: PROJEKT CIRKUS

---

Projekt Cirkus Day pre základnú školu

Téma cirkusu ponúka prvky a figúry, ktoré upútajú záujem, zvedavosť dieťaťa a môže teda dokonale slúžiť na prehĺbenie a zlepšenie vašich vedomostí v jednotlivých disciplínach základy. Slúži tiež na to, aby sa ukázalo, že štúdium môže byť zábavné alebo spojené so zaujímavými témami, a tým si vytvorí chuť k štúdiu.

Ciele:

• Pomocou bohatej a zábavnej témy ukážte, že štúdium môže byť príjemnou činnosťou;
• Podnietiť chuť k štúdiu;
• Rozšíriť slovnú zásobu a spôsoby chápania reality (optické);
• Práca s ústnym a písaným jazykom;
• Rozvíjať logické uvažovanie;
• Rozvíjať motorickú koordináciu;
• Podporujte zdravý humor, ktorý vzájomne a inverzne rešpektuje druhého vo všetkých jeho rozdieloch a
• zvláštnosti;

Vývoj:

• Predstavte tému: čo je cirkus, ako funguje, aké sú hlavné a najčastejšie lákadlá cirkusu;
• Pracujte na rôznych činnostiach: spontánne písanie, krúžok čítania, diktát, hry so sprievodcom;
• ŠKOLSKÝ CIRKUS: So študentmi vyrobte masky (z lepenky, recyklovaného materiálu, EVA alebo iní) klaun, moderátor, tanečník, kúzelník, potom si vyrobte kostýmy a urobte si sami prítomný;
• Vytvorte kolektívnu nástennú maľbu, ktorá odhalí rôzne príťažlivosti cirkusu, hlavných postáv a toho, čo bolo doteraz študované;
• Dizajn;
• Rezanie a vkladanie;
• Hra so siedmimi chybami;
• Spievanie, sledovanie filmov a ďalšie interaktívne funkcie.