Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Interpretácia textu: Drop and Drop

Činnosť tlmočenia textu navrhovaná študentom štvrtého alebo piateho ročníka, text použitý v tejto aktivite je „Gota e Gogota“.

Túto aktivitu si môžete stiahnuť v šablóne Wordu, ktorú je možné upravovať, pripraviť na tlač do formátu PDF a na ktorú je možné odpovedať.

Stiahnite si tento výklad na:

  • Slovo: Výklad textu: Dna a dna - 4. alebo 5. ročník - Model
  • PDF: Interpretácia textu: Drop and Drop - 4. alebo 5. rok - pripravené na tlač
  • Šablóna:Interpretácia textu: Drop and Drop - 4. alebo 5. ročník - Odpovede

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

kvapka a kvapka

Od detstva bola Gogota vždy veľmi zvedavá kvapôčka. Nikdy nevynechala príležitosť klásť starším otázky.

Akurát prichádzala s tisíckou otázok, len keď videla svoju matku umývať riad v umývadle, ukladať oblečenie na šnúru na prádlo alebo sa venovala iným prácam.

- Mami, veľa som premýšľala a doteraz som neprišla k nijakým záverom o tom, čo sa mi môže stať. Vidím toľko svojich kolegov miznúť, že nerozumiem ...

- Pozri, dcéra, teraz je mama zaneprázdnená a nemôže sa s tebou rozprávať. V noci, predtým ako pôjdete spať, sa o tom porozprávame.

Gogota to pochopil a išiel sa hrať so svojimi spoločníkmi. Spoločne sa mohli pošmyknúť na zelených listoch, hrať sa s malými tučniakmi vo vodopáde a mäkkou vodou na tvrdom kameni, na skalách. Žartovali, veľa sa smiali a vyčerpaní z toľkej neplechy sa vrátili domov.

Večer po osprchovaní a večeri si ľahla na posteľ a zavolala matke, aby splnila svoj sľub.

Dona Gota si sadla k nej a začala:

- Pozri, dcéra, každá z nás, kvapky musia byť pripravené na to, čo sa nám stane.

- Čo tým myslíš, mami? Desíš ma ...

- Na cestu zvanú „vodný cyklus“.

- Vodný Cyklus.

- Áno. Je to cesta transformácie a povznesenia. Po tom, čo sa kvapky stanú dospelými, sú citlivejšie na slnečné teplo. Potom sú nasaté a spolu stúpajú do oblakov. Je to nádherný výlet! Vo vzduchu vidíte veľmi krásnu krajinu. Niečo nikdy nevidel! Pôjdete hore, hore... až kým sa nedostanete k mraku, kde je niekoľko ďalších kvapôčok.

- Myslíš tým, že nezostanem tu na zemi, s tebou?

- Nie, dcéra! Každá kvapka, ktorá sa zdvihne, sa dostane k oblakom, chvíľu tam zostane a potom opäť klesne, v podobe dažďa. Zostup je fascinujúci! Vyzerá to ako hra na tobogane. Nakoniec každý pristane na inom mieste.

- Išli ste hore, mami?

- Áno, dcéra! Cestou dole, keď som spadol na túto skalu, sa narodili tvoji bratia a ty. Na jeseň som sa rozdelil na štyri časti: Gotinha, Pinguinho, ty a ja.

- Aká zaujímavá mama! Povedz mi, aké je stúpanie.

- Och! Dcéra, výstup nie je príliš príjemný! Najprv pocítime veľké horúčavy, ktoré majú pocit, že sa udusíme. Potom sme mali pocit, že sme vycucaní. Potom sa zvyšuje teplo... zvyšuje sa... a prechádzame z kvapalného stavu do plynného skupenstva; trochu pary. Je to premena, ktorú podstupujeme z tepla slnka.

- Neuveriteľné !!!

- Keď sme sa dostali k oblakom, cítili sme väčšiu úľavu, pretože sme opäť zostali kvapôčkami a zostali sme tam, kým nás opäť nezhodilo na zem.

- Wow! Mami, keď idem hore, chcem spadnúť na záhon, aby ma cmúľal kvet a byť jeho súčasťou.

- Bolo by to super, dcéra!

Grace Batituci

Porozumenie textu

1) Aký je názov textu?

R.:

2) Kto je autorom?

R .:

3) Koľko odsekov je v texte?

R .:

4) Aké sú postavy v príbehu?

R .:

5) Čo bol Gogota?

R.:

6) S kým hral Gogota?

R.:

7) Čo sa stalo po sprche a večeri?

R .:

8) Text hovorí o veľmi dôležitom prírodnom procese. Čo je to za proces?

R.:

9) Vysvetlite postup uvedený v texte:

R.:

10) Aké je Gogotovo želanie, keď sa vráti na zem?

R.:

11) Nakreslite obrázok, ktorý predstavuje vodný cyklus.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
4. roč5. ročtlmočnícka činnosť textu 4. alebo 5. ročníkriadená činnosťInterpretácia textu s odpoveďamiinterpretácia textu pripravená na tlač
Teória učenia B. F. Skinner
Teória učenia B. F. Skinner
on Aug 04, 2023
UFG otvára výber na obsadenie 1 358 voľných miest v kurzoch
UFG otvára výber na obsadenie 1 358 voľných miest v kurzoch
on Aug 03, 2023
20 šablón pozvánok na Festa Junina na tlač
20 šablón pozvánok na Festa Junina na tlač
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025