Aktivita v portugalčine: Stávka

Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka sa zameriava na staviť sa. Akú úlohu hrá v komunikačnom kontexte? Poďme sa učiť? Odpovedzte teda na otázky, ktoré sa týkajú textu o románe Shirley, napísala Charlotte Bronte!

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

• Slovo: Aktivita v Portugalsku: Aposto - 9. ročník - Upraviteľná šablóna
• PDF: Aktivita v Portugalsku: Aposto - 9. ročník - Tlačiť
• Šablóna: Aktivita v Portugalsku: Aposto - 9. ročník - s odpoveďami
• Obrázok: Strana 1

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Shirley

Shirley rozpráva príbeh komplikovaného priateľstva medzi dvoma veľmi odlišnými ženami: odvážnou dedičkou Shirley a plachou dcérou kleriky Caroline. Považovaný za jeden z najinovatívnejších románov Charlotte Bronteovej, Shirley predbieha čas, čo sa týka formy, aktualizuje snahu o zrozumiteľnosť, ktorá by sa stala bežnou v literatúre dvadsiateho storočia. Autor predstavuje naratívny nástroj, ktorý sa neskôr široko používal, a to fragmentarizáciou možné pomocou rozprávača z tretej osoby, navyše s rozdelením hlavnej úlohy na dve postavy rôzne. Majstrovské dielo, ktoré si zaslúži byť známe a ocenené.

Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Identifikujte tiket, ktorý obsahuje stávku:

() „[...] dve veľmi odlišné ženy: Shirley, statočná dedička [...]“

( ) “[…] Shirley predbieha čas, pokiaľ ide o formu […] “

() „Majstrovské dielo, ktoré si zaslúži byť známe a ocenené.“

Otázka 2 - V úryvku „[…] Caroline, plachá dcéra klerika. ”, Zvýraznená časť funguje ako stávka, pretože:

() volá „Caroline“.

() zobrazuje „Caroline“.

() charakterizuje „Caroline“.

Otázka 3 - Vo výňatku identifikovanom vyššie je jadro stávky:

() „Plachý“.

() „dcéra“.

() „Klerik“.

Otázka 4 - Zvýraznite stávku prítomnú v tomto fragmente:

„Autor predstavuje naratívny nástroj, ktorý sa neskôr hojne používal, fragmentáciu, výrobu možné pomocou rozprávača z tretej osoby, navyše s rozdelením hlavnej úlohy na dve postavy iný. ““

Otázka 5 - Stávka zvýraznená v predchádzajúcej otázke sa týka:

() na „naratívny nástroj, ktorý sa neskôr široko používal“.

() k „použitiu rozprávača tretej osoby“.

() k „rozdeleniu hlavnej úlohy na dve odlišné postavy“.

Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

nahlásiť tento inzerát