Aktivita z histórie zameraná na študentov štvrtého ročníka základnej školy s rozvinutými otázkami o cukrovej trstine.
Túto aktivitu príbehu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, a tiež na zodpovedanú aktivitu.
Stiahnite si toto cvičenie histórie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Prečítať text:
Portugalský kráľ si myslel, že krajina je jeho.
Nepoznal ani to, že tento pozemok má majiteľa.
Nepoznal ani to, že táto zem patrí domorodým obyvateľom.
Čoskoro to rozdelilo našu zem.
NEREŠPEKTOVAL NAŠE PRÁVO!
Rozdelil pozemok na 15 kusov.
Každý kúsok venoval boháčovi z Portugalska.
Každý z týchto kúskov bol nazývaný kapitánom.
Každý vlastník kapitána bol ako guvernér.
Musel si dať urobiť výrub.
Dejiny domorodého obyvateľstva: 500 rokov bojov v Brazílii, Eunice Dias de Paula a ďalších. 7. Vyd. Petrópolis: Voices, 2001. P 108 a 114.
1) Komu pozemky patrili právom? Suhlasis s tym?
A.
2) Kto vykonal rozdelenie pozemku? Na koľko kusov to bolo rozdelené?
A.
3) „Portugalci prišli do Brazílie s tým, že chcú zbohatnúť“. Čo si o tom myslíš?
A.
4) Prečo portugalský kráľ nariadil, aby sa v objavených krajinách vysadila cukrová trstina? Prečítajte si text znova a vysvetlite ho svojimi slovami.
A.
5) Kde najlepšie rástla cukrová trstina?
A.
Za Camila Farias.
O odpovede sú v odkaze na hlavičku.
nahlásiť tento inzerát