Aktivita z interpretácia textu, zameraný na študentov piateho ročníka, o vrchole plávania. Podľa autora, toto zviera je zvyčajne vidieť iba v noci a vo všeobecnosti pláva a potápa sa. Čo je to za zviera, čo? Poďme zistiť? Pozorne si teda prečítajte text! Potom odpovedzte na navrhnuté interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word pripravenú na tlač do formátu PDF a tiež na aktivitu odpovedí.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: Trieda:
NÁZOV:
Čítať:
Na zoznámenie sa s cuíca-d’água odporúčame baterku a ochotu zmoknúť. Toto zviera je vidieť iba v noci a vo všeobecnosti pláva a potápa sa. Za nič by to meno nedostal, však?
Zadné nohy napajedla majú membrány podobné membránam kačacích nôh, čo mu pri plávaní veľmi pomáha. Pri plávaní zostáva celé telo ponorené, nad hladinou vody je iba hlava. Jeho chvost funguje ako kormidlo a vedie vás v smere. Je to tiež vo vode, kde toto zviera získava väčšinu potravy: ryby, obojživelníky, kôrovce, hmyz a niekedy aj vodné rastliny.
Cuíca-d'água je vačnatec, rovnako ako koaly, klokany a vačice. To znamená, že má v oblasti brucha kožný záhyb, nosič dieťaťa. U žien vačnatec (ľudovo známy ako vak) slúži na pokračovanie vývoja potomstva. […]
Aby porodila mláďatá, cuíca-d’água stavia hniezda v podzemných norách vykopaných na brehoch riek a potokov, kde žije. Na jedno tehotenstvo majú spravidla dvoch alebo troch potomkov. Cuícasové deti - hneď po narodení - odchádzajú do detského nosiča, kde sú chránené dojčením, kým nie sú dostatočne silné na to, aby mohli žiť vonku.
Ale počkajte chvíľu! Ak cuíca-d’d’d’a žije iba pod vodou, ako dokáže zabrániť tomu, aby sa šteniatka utopili? Odpoveď je v kožuchu. Srsť tohto druhu je krátka a vodotesná, to znamená, že neprepúšťa vodu. Okrem toho je otvor vačnatca otočený späť, takže samica ho môže nechať zatvorený a zabrániť vstupu vody počas plávania.
Toto zviera so zvláštnymi zvykmi je jedným z ďalších na zozname tých, ktorým v štátoch juhovýchodnej Brazílie hrozí vyhynutie. Odlesňovanie a pálenie poškodzuje životné prostredie, lepšie povedané lesy, v ktorých žije cuíca-d’água. Aby sa zabránilo vymiznutiu tohto druhu, je potrebné vytvoriť nové oblasti ochrany životného prostredia a rozšíriť tie, ktoré už existujú. Pri výbere týchto oblastí je potrebné vziať do úvahy znalosti, ktoré majú biológovia o zvykoch jazierka a jeho vzťahu k životnému prostrediu. Takže, ktovie, možno sa raz budete môcť s týmto skvelým plavcom stretnúť aj naživo?
Jânio Cordeiro Moreira. Časopis
„Detská veda dnes“. Vydanie 197.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Čítaj späť:
„Toto zviera je vidieť iba v noci a vo všeobecnosti pláva a potápa sa.“
Na ktoré zviera text odkazuje?
A:
Otázka 2 - V segmente „Váš chvost funguje ako kormidlo, ktoré vás vedie v smere jazdy“, pojem „ako“ predstavuje:
( ) príčina.
( ) Príklad.
() porovnanie.
Otázka 3 - V "To znamená to, že má kožný záhyb v brušnej oblasti, vačkovci. “, zvýraznené slovo preberá niekoľko informácií. Aké informácie?
Otázka 4 - V „U žien vačnatec (ľudovo známy ako vak) slúži na pokračovanie vývoja potomstva.“ Autor odhaľuje:
() tvorba vačnatca u žien.
() účel vačnatca u žien.
() dôsledok vačnatca u žien.
Otázka 5 - V úryvku „Srsť tohto druhu je krátka a vodotesná, to je„Nenechá vodu preniknúť dovnútra.“, podčiarknutý výraz naznačuje:
() jedna oprava.
() záver.
() jedno vysvetlenie.
Otázka 6 - Autor cituje faktory, ktoré ohrozujú život cuíca-d’água. prepísať ich:
A:
Otázka 7 - Identifikujte pasáž, v ktorej autor konverzuje priamo s čitateľom:
() „Zadné nohy napajedla majú membrány podobné membránam nôh kačíc [...]“
() „Obvykle majú dve alebo tri ratolesti na jedno tehotenstvo.“
() „Takže sa možno jedného dňa budete môcť stretnúť s týmto skvelým plavcom naživo?“
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a odborník na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát