Cieľom portugalskej aktivity vhodnej pre študentov siedmeho ročníka je štúdium jazyka predmet. Jednoduché, zložené, skryté alebo neurčité? Poďme rozlišovať? Za týmto účelom odpovedzte na otázky založené na zvedavom texte Ako žuvajú vtáky?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Prvé známe vtáky mali zuby. S evolúciou prišli o zuby a vyvinuli sa zobáky vhodné pre rôzne jedlá. Napríklad: orly a jastraby majú zakrivené zobáky na vyťahovanie kúskov mäsa; papagáje a papagáje sú zaoblené a silné na lámanie tvrdých semien. Vtáky majú navyše orgán, ktorý sa volá gizzard. Sedí blízko žalúdka, má silné svaly a zomelie jedlo - plní funkciu zubov. Niektoré vtáky jedia kamienky, ktoré sú uložené v žalúdku a pomáhajú rozdrviť jedlo.
Dostupné v: .
Otázka 1 - V slove „Ako vtáky žujú?“ Sloveso „žuť“ vyjadruje:
() pôsobenie subjektu „vtáky“.
() stav subjektu „vtáky“.
() charakteristika subjektu „vtáky“.
Otázka 2 - V pasáži „S evolúciou prišli o zuby […]“ sa na obnovenie témy použil jednoduchý predmet „oni“:
A.
Otázka 3 - Vo výňatku „Prvé vtáky, z ktorých má novinky mali zuby. “, výraz„ ak “naznačuje, že zvýraznené sloveso:
() má skrytý predmet.
() nemá predmet.
() má neurčitý subjekt.
Otázka 4 - Zvýraznite predmet, z ktorého sa skladá nasledujúca veta:
"[...] orly a jastrabi majú zakrivené zobáky [...]"
Otázka 5 - Téma podčiarknutá vyššie je tvorená preto, lebo:
() zobrazuje viac ako jedno slovo.
() má viac ako jedno jadro.
() predstavuje viac ako jedno podstatné meno.
Otázka 6 - Znova prečítajte bodku, ktorá uzatvára text vyššie. Potom identifikujte predmet slovesa „help“:
A.
Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát