Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka základnej školy, na závode v Caatinga. Kováči sú veľké kaktusy veľké ako strom, ktoré sa nachádzajú v niektorých mestách vo vnútrozemí Bahie, blízko rieky São Francisco.. Poďme ich lepšie spoznať? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež aktivitu odpovedí.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Kaktusy vynikajú v krajine Caatinga. Tieto rastliny majú listy upravené do podoby tŕňov a zelenú stonku, ktorá vykonáva fotosyntézu a je schopná zadržiavať veľké množstvo vody.
Čierne fakle sú veľké kaktusy veľké ako strom, ktoré sa nachádzajú v niektorých mestách vo vnútrozemí Bahie, blízko rieky São Francisco. Jeho kvety a plody sa rodia v časti kaktusu, ktorá vyzerá ako oranžový plyšový vankúš, plná chĺpkov a veľmi jemná.
Plody kováča jedia netopiere z Caatinga, ktoré po nakŕmení odlietajú ďaleko a pomáhajú rozptýliť semená.
Tento „oranžový vankúš“ pomáha chrániť zviera, ktoré v noci odíde, a bráni mu, aby si narazil ňufákom o ostne kaktusu a neublížilo si pri jedení ovocia. Okrem toho oranžové chĺpky kaktusov využívajú kolibríky na stavbu farebných hniezd.
Mnohé oblasti Caatingy sú odlesňované pre rast miest a kováči nemajú kde bývať!
časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 256.
Dostupné v:. (So strihom a úpravami).
Otázka 1 - Znovu si prečítajte tento fragment:
„Tieto rastliny majú listy upravené v tvare tŕňov […]“
Na aké rastliny sa vzťahuje text?
Otázka 2 – Identifikujte časť kaktusov, ktorá podľa textu „má schopnosť uchovávať veľké množstvo vody“:
( ) kvet.
( ) ovocie.
( ) zelená stonka.
Otázka 3 – Úryvok „Kováči sú veľké kaktusy, veľkosť stromov […]“ je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 4 – V segmente „[…] oranžový plyšový vankúš, plný kožušiny a dobre soft.”, zvýraznené slovo bolo použité pre:
( ) definovať.
( ) zintenzívniť.
( ) doplnkové.
Otázka 5 - Podľa textu netopiere Caatinga „pomáhajú rozptýliť semená“ kováča. Čo znamená „rozhadzovať“?
( ) "Lyžica".
( ) "zlomiť".
( ) „šíriť“.
Otázka 6 – V "Oranžový vankúš" pomáha chrániť zviera, ktoré ide von počas noci, zabraňuje on poklepať ňufákom na tŕne kaktusu […]“, podčiarknutý výraz:
( ) pokračuje „zviera“.
( ) predstavuje „zviera“.
( ) charakterizuje „zviera“.
Otázka 7 – Zvýraznite slovo, ktoré označuje účel nižšie:
"[...] oranžové chĺpky kaktusov používajú kolibríky na stavbu farebných hniezd."
Otázka 8 – Sledujte:
"Mnohé oblasti Caatingy sú odlesňované pre rast miest a kováčovi stále viac a viac ubúda miesto na život!"
V tejto pasáži text:
( ) vydá upozornenie.
( ) poskytuje návod.
( ) vyjadruje objednávku.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát