Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka základnej školy, skúma určité články. Čo tak ich rozobrať v texte o Mušle? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Mušle, mäkkýše, ktoré majú mäkké telo chránené dvoma lastúrami, filtrujú morskú vodu, aby získali potravu. Ak je voda znečistená, _____ telo mušlí hromadí _____ toxických látok a výskumníci sú schopní odhaliť typ znečisťujúcej látky analýzou týchto zvierat v laboratóriu. […]
Thiago Lopes Rocha.
časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 273.
Dostupné v:. (S úpravami).
Otázka 1 - Zvýraznite článok definovaný v segmente nižšie:
„Slávky, mäkkýše, ktoré majú mäkké telo chránené dvoma lastúrami […]“
Otázka 2 – Článok zvýraznený v predchádzajúcej otázke definuje význam:
( ) sloveso.
( ) prídavné meno.
( ) podstatné meno.
Otázka 3 – V pasáži „[...] filtrujú morskú vodu, aby získali potravu.“, výraz „a“ zohráva úlohu:
( ) predložka.
( ) určitý člen.
( ) osobné zámeno.
Otázka 4 – Vyplňte medzery s určenými článkami:
„[…] _____ telo mušlí akumuluje _____ toxické látky […]“
Otázka 5 - V úryvku „[...] výskumníci sú schopní objaviť typ znečisťujúcej látky […]“, definované články uvádzajú:
( ) rovnakého pohlavia.
( ) rovnaké číslo.
( ) rovnaké pohlavie a rovnaké číslo.
Otázka 6 – Identifikujte v texte slová, ktoré sú kontrakciou predložky s určitým členom:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.