Portugalská aktivita, zameraná na žiakov 9. ročníka ZŠ, skúma slovesá v oznamovacom spôsobe. Čo tieto slovesá vyjadrujú v komunikačnom kontexte? Poďme sa učiť? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Myslite na popcorn. Recept je jednoduchý: olej a kukurica na panvici. Všetko v ohni niekoľko minút a zápletka, zápletka, zápletka! Kukurica praskne a zmení sa na lahodnú pochúťku, ktorú dobre poznáte. Ako sa to stalo? Zahrievanie spôsobuje zmeny v štruktúre kukuričného šúpolia, čím bráni úniku vodnej pary, ktorá sa v ňom tvorí. Pod tlakom sa kukuričné zrná premenia na gél. Keď tlak stúpne nad určitú hranicu, pukance prasknú, pretože sa škrupina zlomí. Pri tomto procese sa prehriata vodná para a strúhanka vo forme gélu roztiahnu a rýchlo vychladnú. čo potom máme? Popcorn!
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 225.
Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - Identifikujte pasáž, v ktorej je podčiarknuté sloveso v indikačnom spôsobe:
( ) “Myslieť si na pukancoch.“
( ) „Vykurovanie vyrába zmeny v štruktúre kukuričnej šupky […]“
( ) „[...] predchádzanie vodnej pare, ktorá sa tvorí vo vnútri výfuk.”
Otázka 2 – Zdôvodnite svoju odpoveď na predchádzajúcu otázku:
Otázka 3 – V časti „[...] v tej sladkosti, ktorú dobre poznáš. Nájdite to:
Otázka 4 – Podčiarknite slovesá v indikatívnom spôsobe nižšie:
"Keď tlak stúpne nad určitú hranicu, pukance vyskočia, pretože sa škrupina zlomí."
Otázka 5 - Slovesá v indikatívnej nálade podčiarknuté vyššie odkazujú na:
( ) do 1. osoby jednotného čísla.
( ) do 2. osoby jednotného čísla.
( ) do 3. osoby jednotného čísla.
Otázka 6 - V „Pri tomto procese sa prehriata vodná para a strúhanka vo forme gélu rozťahujú a rýchlo ochladzujú.“ sú v hlase slovesá v orientačnom spôsobe:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
