Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Ukradnutý kôň

činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov druhých a tretích ročníkov ZŠ, otázkami na text Ukradnutý kôň.

Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:

  • Slovo: Interpretácia textu: Ukradnutý kôň – 2. rok a 3. rok – upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Ukradnutý kôň – 2. ročník a 3. ročník – Do tlače
  • spätná väzba: Výklad textu: Ukradnutý kôň – 2. ročník a 3. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Ukradnutý Kôň

Cestovateľ odpočíval v tieni stromu. Keď sa zobudil, všimol si, že jeho kôň je preč. Vzal teda svoju palicu a odišiel do neďalekej dediny. Tam zhromaždil ľudí na uliciach a nahlas povedal:

– Niekto mi ukradol koňa. Ktokoľvek to urobil, musí mi vrátiť koňa, inak urobím to, čo som urobil naposledy, keď mi koňa ukradli.

A potom udrel palicou o zem.

Dedinčania boli vydesení, keď počuli slová nahnevaného cestovateľa, rovnako ako zlodej, ktorý stál v dave. Okamžite vzal koňa a dal ho pocestnému.

Po vrátení koňa zlodej povedal:

„Teraz, keď som ti vrátil koňa, môžem sa opýtať: čo si urobil, keď ti naposledy ukradli koňa?

Cestovateľ sa naňho pozrel a povedal:

-Prečo, kúpil som si nového koňa!

Zlodej bol úplne ohromený.

Neznámy autor

Otázky

1) Aký je názov textu:

A:

2) Koľko odsekov obsahuje text?

A:

3) Kto sú hlavné postavy príbehu?

A:

4) Aký mal cestovateľ problém?

A:

5) Čo povedal cestovateľ ľuďom?

A:

6) Čo urobil zlodej po vypočutí cestovateľa?

A:

7) Čo urobil cestovateľ naposledy, keď ho okradli?

A:

Za prístup

2. ročník a 3. ročníkaktivita na porozumenie textu 2. ročník a 3. ročník2. ročník a 3. ročník textová interpretačná činnosťAktivita portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalská aktivita 2. ročník a 3. ročníkCvičenie na porozumenie textu 2. ročník a 3. ročníkCvičenie výkladu textu 2. ročníka a 3. ročníkaCvičenie z portugalského jazyka 2. a 3. ročníkPortugalské cvičenie 2. ročník a 3. ročníkinterpretácia textu so spätnou väzbouVýklad textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDFHodina výkladu textu 2. ročníka a 3. ročníkaOtázky na čítanie s porozumením pre 2. a 3. ročníkOtázky výkladu textu 2. ročníka a 3. ročníkaOtázky z portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalské otázky 2. ročník a 3. ročníkÚloha interpretácie textu pre 2. a 3. ročník
Projekt Dňa detskej knihy pre materské a základné vzdelávanie
Projekt Dňa detskej knihy pre materské a základné vzdelávanie
on Jul 22, 2021
Environmentálne aktivity
Environmentálne aktivity
on Jul 22, 2021
História nezávislosti Brazílie
História nezávislosti Brazílie
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025