Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, na slovesá v oznamovacom spôsobe. Čo tieto slovesá vyjadrujú v komunikačnom kontexte? Poďme sa učiť? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Svetlo pomáha svetluškám v mnohých situáciách, pri rozmnožovaní, kŕmení a – to je možno najdôležitejšie – pri ich záchrane! Správne, svetlo svetlušky funguje ako signál pre dravca, ktorý hovorí: "Cítim hrozne, nezjedz ma!". Zdá sa, že predátori túto správu pochopili.
V skutočnosti vedci zistili, že existujú molekuly zodpovedné za uvoľňovanie pachuti svetlušiek a svetlo je varovaním, že zlá chuť je realitou.
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 235.
Dostupné v:. (S prispôsobením).
Otázka 1 - Identifikujte pasáž, v ktorej je podčiarknuté sloveso v indikačnom spôsobe:
( ) "Svetlo sedí to pomôcť svetluškám v mnohých situáciách […]“
( ) „[...] toto je možno to je najdôležitejšie […]"
( ) „Môj vkus je hrozný, nemám s!”.
Otázka 2 – Vo vyššie uvedenej pasáži je sloveso v indikatívnom spôsobe, pretože vyjadruje:
( ) istota.
( ) varovanie.
( ) možnosť.
Otázka 3 – Podčiarknite sloveso v indikatívnej nálade nižšie:
„Správne, svetlo svetlušky funguje ako signál predátorovi […]“
Otázka 4 – V texte „Vedci v skutočnosti zistili, že existujú nejaké molekuly […]“, slovesá v indikatívnom spôsobe odkazujú:
( ) do 1. osoby množného čísla.
( ) do 2. osoby množného čísla.
( ) do 3. osoby množného čísla.
Otázka 5 - Sledujte:
"[...] svetlo je varovaním, že zlý vkus je realitou."
Sloveso „byť“, použité v tomto segmente dvakrát, bolo použité v nálade:
( ) orientačné.
( ) konjunktív.
( ) imperatív.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
