Tlmočnícka činnosť zameraná na študentov siedmeho ročníka Byť Indom je ... Ide o recenziu knihy „Otec, čo je Ind?“, Ktorú napísal Pedro Sarmento! V ňom sú čitatelia vyzvaní, aby sa prostredníctvom dialógu medzi otcom a dcérou dozvedeli viac o rôznych domorodých tradíciách! Chcete vedieť o knihe viac? Nezabudnite si preto prečítať recenziu a potom odpovedať na interpretačné otázky o nej!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Prečítajte si text o knihe „Otec, čo je Ind?“, Ktorú napísal Pedro Sarmento. Potom odpovedzte na navrhované otázky:
Sledujte dialóg medzi otcom a dcérou o pôvodných tradíciách
Hlavná postava tohto príbehu, veľmi zvedavé dievča, sa rozhodla položiť svojmu otcovi veľa otázok týkajúcich sa pôvodných obyvateľov Brazílie. Kde bývajú? Ako žijú? Čo by si chcel robiť? Čo rád ješ? Objavila toľko nových vecí ...
Napríklad: že Indovia radi športujú, kreslia, spievajú a tancujú, ako vy a ja, ale svojím spôsobom. Existujú ľudia menom Ashaninka, ktorí žijú čiastočne v Brazílii a čiastočne v Peru - milujú nakreslenie hada, ktorý je zjavne jednoduchý, ale dokončenie ktorého mu trvá celý deň. Pretože? Ak je v ich kultúre nesprávny dizajn, predpokladá sa, že ich had hada kousne. Celkom bolestivý spôsob sťažovania sa, že?
Byť Indom, vysvetlil jeho otec, nie je len o zvykoch, ktoré sú rovnaké alebo veľmi odlišné od našich, chodiť po holých alebo stavať chaty. Byť Indom je oveľa viac! Znamená to rešpektovať krajinu, kde žijete, a svojich predkov, Indiánov, ktorí už zomreli a ktorí opustili svoje príklady života.
Po toľkom rozhovore dievča tiež zistilo, že každý Brazílčan je trochu Indián... Čo je to za príbeh? Zistíte, či budete nasledovať tento krásny dialóg medzi otcom a dcérou!
Dostupné v: .
Otázka 1 - Text vyššie je:
a) poviedka
b) legenda
c) správa
d) preskúmanie
Otázka 2 - V úvodnej časti textu bolo slovo „veľmi“ použité na:
a) zintenzívniť spôsob bytia protagonistu príbehu.
b) vysvetliť spôsob, ako byť protagonistom príbehu.
c) kritizovať spôsob, ako byť protagonistom príbehu.
d) spôsob, ako byť protagonistom príbehu.
Otázka 3 - Identifikujte skutočnosť, ktorá je častým motívom v príbehu knihy „Otec, čo je Ind?“:
A.
Otázka 4 - Keď sa dievča spýta „Ako žijú?“, Chce vedieť:
a) prostredie, v ktorom žijú pôvodní obyvatelia.
b) miesto, kde žijú pôvodní obyvatelia.
c) spôsob života pôvodných obyvateľov.
d) nástroj, ktorým žijú domorodí obyvatelia.
Otázka 5 - Vyššie uvedený text predstavuje zaujímavosť o pôvodných obyvateľoch, ktorá sa volá Ashaninka. Povedz to:
A.
Otázka 6 - Pozorne si prečítajte tento fragment:
„Byť Indom, vysvetlil otec, nemá iba zvyky, ktoré sú rovnaké alebo veľmi odlišné od našich, chodiť nahý alebo rozbehnúť sa dutý. Byť Indom je oveľa viac! É rešpektovať zem, v ktorej žijú, a ich predkovia, Indiáni, ktorí zomreli a ktorí nechajme vaše príklady zo života. “
Vyššie podčiarknuté slovesá znamenajú:
a) akcie indiánov.
b) indické štáty.
c) atribúty indického.
d) spôsoby, ako byť Indom.
Otázka 7 - Aký je účel toho, kto text napísal?
a) poradiť čitateľovi.
b) presvedčiť čitateľa.
c) poučí čitateľa.
d) informovať čitateľa.
Otázka 8 - Účel vyššie uvedeného textu je vysvetlený v úryvku:
a) „Existujú ľudia zvaní Ashaninka - ktorí žijú čiastočne v Brazílii a čiastočne v Peru […]“
b) „Veľmi bolestivý spôsob sťažovania sa, však?“
c) „Byť Indom, vysvetlil otec, nemá iba zvyky, ktoré sú rovnaké alebo veľmi odlišné od našich [...]“
d) „Zistíš, ak sleduješ tento krásny dialóg medzi otcom a dcérou!“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát