TIPY NA AKTIVITU V PREDIKATÍVE PREDMETU

Niektoré predmety v portugalskom jazyku možno považovať za trochu zložitejšie ako iné. Preto sme sa rozhodli zvoliť niektoré aktivity týkajúce sa predikatívnosti subjektu. Učitelia teda môžu využiť tieto tipy a uplatniť ich v učebni.

Otázky
Otázka 1 - Účelom prečítaného textu je:

a) literárne

b) vtipné

c) publicistické

d) didaktický

Otázka 2 - Účinok humoru v páse spočíva v použití predikatívy subjektu. Poukážte na to:

a) hnus

b) vegetariánske

c) vegetariánske

d) dezert

Otázka 3 - „Vyzerá to nechutne“. Určite predikát subjektu, ktorý tvorí túto časť 1. štvorca prúžku:

A:

Otázka 4 - V časti „Nie som vegetarián!“ Vyjadruje zvýraznená situácia:

a) vlastnosť osobnosti subjektu.

b) úkon vykonaný subjektom.

c) charakteristika subjektu.

d) stav, v ktorom je subjekt.

Otázka 5 - Predikát sa k predmetu pripojí prostredníctvom slovesa:

a) priamy tranzit

b) spojenie

c) nepriechodné

d) nepriamy tranzit

Viac aktivít

1- Ako vieme, predikatív subjektu integruje jednu zo zvláštností, ktoré sú vlastné nominálnemu a slovesno-nominálnemu predikátu. Tentokrát si rozoberte nasledujúce tvrdenie a odpovedzte na otázky, ktoré sa ho týkajú:

Porotcom chlapec pripadal chorý.

a) Pokiaľ ide o jasnosť správy, zaznamenajte si svoje dojmy.

b) Ak výroku chýba preformulovanie, urobte to a potom analyzujte predikát vyjadrený vetou a jej príslušné prvky.

2 - Na základe niekoľkých poetických fragmentov venujte pozornosť tomu, na čo sa kladie otázku:

predstavenie sa
[…]

Som šťastná a smutná,
Som básnik v projekte.
Myslím si, že básnik je vták.
že hráte bez sietí
žiadne masky a žiadne slnečné okuliare.
Je to bytosť, ktorá zapaľuje ľad
a očakávajte požiar Amazonky.
[…]
(Piesne dospievania.7. São Paulo: aktuálne, s. 37-8)

a - Syntakticky charakterizuje zvýraznené výňatky.
b - Vo vzťahu k posledným dvom veršom sa rozhodnite „odhaliť“ správu a zvýraznite, čo ste pochopili o prejave prednesenom týmito veršami.