Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Pôsobivé zvyky

činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka ZŠ, o tigroch. Môžu prekonať rieky až 8 km. Poďme tieto zvieratá lepšie spoznať? Prečítajte si teda text „Pôsobivé návyky“ veľmi pozorne! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:

  • Slovo: Interpretácia textu: Úžasné návyky – 5. stupeň – upraviteľná šablóna
  • PDF: Interpretácia textu: Úžasné návyky – 5. ročník – tlač
  • spätná väzba: Výklad textu: Úžasné návyky – 5. ročník – s odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

pôsobivé návyky

Vedeli ste, že tigre veľmi dobre plávajú? Dokážu prekonať rieky dlhé až 8 km. Títo športovci však neradi vstávajú skoro. Ich zvyky sú najmä nočné, s výnimkou tuhých zím.

Okrem dvorenia sú samce tigrov samotárske a samice žijú so svojimi mláďatami. Obdobie gravidity je 106 dní, pričom sa narodia 2 až 3 mláďatá s hmotnosťou do 1,6 kg. Do šiestich mesiacov sú vo všetkom odkázané na mamu. Potom sa začnú učiť loviť a v jedenástich mesiacoch sú schopné uloviť si vlastnú korisť bez pomoci. Dva roky sú vek malých tigrov, aby sa oddelili, aby dobyli svoje územie.

Tigre tak dobre nevidia a pri love sa viac spoliehajú na sluch. Pomáha aj vôňa. Zvyčajne sa ku koristi približuje veľmi potichu, potom skočí zozadu a – zapt! -chytí korisť zozadu a zabíja uškrtením, silným uhryznutím do krku alebo hrdla.

Teritoriálna oblasť tigra, podobne ako u iných zvierat, je zvyčajne označená výkalmi a močom. Vyhýbajú sa bojom, ale keď na územie vpadne iný tiger, majiteľ územia môže útočníka zabiť. V niektorých parkoch v Indii a Nepále dosahuje hustota tigrov 16 jedincov na km2. Na menej pohostinných miestach, ako sú lesy mierneho pásma Ruska alebo dažďové pralesy Malajzie, populácie koristi sú menšie a tigre sa musia túlať po rozsiahlych územiach pri hľadaní potravy. Preto je hustota tigrov vzácna, len 1 až 3 tigre na 100 km2.

Tigrie pruhy sú ako odtlačky prstov ľudí. Žiadne dva tigre nemajú rovnaký vzor pruhov.

[…]

Elisa Battle.
Dostupné v:. (S rezom).

Otázky

Otázka 1 - Identifikujte účel textu:

( ) urobiť upozornenie.

( ) povedz príbeh.

( ) poskytnúť vysvetlenia.

Otázka 2 – Čítaj späť:

„Dokážu prekonať rieky dlhé až 8 km. Ale títo športovci neradi vstávajú skoro."

V tejto pasáži sa autor odvoláva na:

Otázka 3 – Vo vete "ale títo športovci neradi vstávajú skoro.“, podčiarknutý výraz by sa dal nahradiť:

( ) "Hoci".

( ) "Práve preto".

( ) "Preto".

Otázka 4 – V akom veku sú podľa textu tigre „schopné chytiť si vlastnú korisť bez pomoci“?

( ) šesť mesiacov.

( ) jedenásť mesiacov.

( ) dva roky.

Otázka 5 – Podľa textu tigre pri love závisia viac:

( ) vízie.

( ) zápachu.

( ) pojednávania.

Otázka 6 - Upozornite na segment, v ktorom autor porovnáva:

( ) „Zvyky má najmä nočné, s výnimkou tuhých zím.“

( ) „Zvyčajne sa ku koristi približuje veľmi potichu, potom skočí zozadu [...]“

( ) „Tigrie pruhy sú ako odtlačky prstov ľudí.“

Otázka 7 - Sledujte:

„[...] populácie koristi sú menšie a tigre sa musia túlať po nesmiernych územiach […]“

Podčiarknuté slovo znamená:

( ) fakty, ktoré sa sčítajú.

( ) skutočnosti, ktoré sa striedajú.

( ) skutočnosti, ktoré sú v protiklade.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.

5. ročníkAktivita čítanie s porozumením v 5. ročníkuČinnosť výkladu textu 5. ročníkaAktivita portugalského jazyka 5. ročPortugalská aktivita 5. ročníkaCvičenie na porozumenie textu 5. ročníkaCvičenie výkladu textu 5. ročníkaCvičenie z portugalského jazyka 5. ročPortugalské cvičenie 5. ročinterpretácia textu so spätnou väzbouVýklad textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDFHodina výkladu textu 5. ročníkaOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky z portugalského jazyka 5. ročníkportugalské otázky 5. ročníkaÚloha interpretácie textu 5. ročníka
Objavte pozitívnu a negatívnu stránku behu naboso
Objavte pozitívnu a negatívnu stránku behu naboso
on Aug 02, 2023
Eureka! Zistite, čo znamená vhľad a ako k nemu dochádza
Eureka! Zistite, čo znamená vhľad a ako k nemu dochádza
on Aug 02, 2023
Plán hodiny prírodovedy
Plán hodiny prírodovedy
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025