Portugalská aktivita zameraná na študentov stredných škôl prvého ročníka je zameraná na štúdium jazyka typy slovies v predikáte. Viete, kedy je sloveso nepriechodné, prechodné (priame, nepriame, priame a nepriame) alebo spojovacie sloveso? Pochopime to Jednotlivé navrhované otázky vychádzajú z textu potreba radosti, napísané Carlos Drummond de Andrade.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Herec, ktorý stvárnil úlohu Krista v šou Nového Jeruzalema, bol tak zamilovaný do rozsah úlohy, ktorá si z roka na rok vyžadovala väčšinu zo seba, a to tak v reprezentácii, ako aj v živote rutina.
Nie, že by chcel kopírovať božský model, ale cítil potrebu morálne sa zdokonaliť a nikdy si nedovoliť vykonávať menej vznešené činy. A prehnane zdržanlivo a ticho.
Jeho život sa skomplikoval, pretože jeho priateľov v bare považovali za čudného, jeho spolupracovníkov v kancelárii o Empetur (Pernambucan Tourism Company) sa na neho začala pozerať s úžasom a doma sa žena na ňu sťažovala odcudzenie.
V šiestom ročníku uvedenia posvätnej drámy to bolo na nepoznanie. Schudol, mal pochmúrny výraz v očiach a tradičné slová opakoval mechanicky. Jeho vystúpenie zanechalo niečo, po čom túžil.
Empetur a kritici ho varovali: počas roka by mal byť šťastným a uvoľneným človekom, aby sa mohol v pravý čas stať dokonalým interpretom Umučenia. Okrem toho bol Ježiš až do svojho príchodu do Jeruzalema žoviálny a chodil na večierky.
Nedbal na úvahy, nakoniec bol zbavený svojej úlohy, opustil rodinu a vraj sa živí kobylkami vo voľnej prírode.
ANDRADE, Carlos Drummond de. „Príbehy pre kráľa“. 2. vyd. Rio de Janeiro: Záznam, 1998. P. 56.
Otázka 1 - Prvý odsek textu má tri slovesá, ktorých predmetom je „Herec“. S prihliadnutím na kontext uveďte, čo sa týka predikcie:
a) spojovacie sloveso:
b) priame prechodné sloveso:
c) nepriame prechodné sloveso:
Otázka 2 - "[...] sa na neho začali pozerať s úžasom [...]". Pojem „lo“, ktorý slúži ako doplnok k slovesu „look“ v tejto časti textu, sa začína:
A:
Otázka 3 - "Jeho život sa skomplikoval [...]"
V modlitbe vyššie uveďte:
a) predmet:
b) spojovacie sloveso:
c) predikát subjektu:
Otázka 4 - Vo výňatku „[...] nebolo možné rozpoznať.“ Spojovacie sloveso „bolo“ naznačuje:
a) herecký stav.
b) činnosť herca.
c) spôsob bytia herca.
d) atribút aktéra.
Otázka 5 - "Schudol, mal pochmúrny výraz v očiach a mechanicky opakoval tradičné slová." Jeho vystúpenie zanechalo niečo, po čom túžil “. V tejto časti textu bolo použité nepriechodné sloveso, teda sloveso, ktoré nepotrebuje doplnok, pretože má úplný význam. Zaškrtnite to:
a) „Schudneš“
b) „mal“
c) „opakovať“
d) „vľavo“
Otázka 6 - Vo vzťahu k slovesám „bolo“ a „ísť“ prítomným vo fráze „[...] Ježiš bol žoviálny a chodil na večierky.“, Môžeme povedať, že:
a) prvý je nepriechodný a druhý je priamy a nepriamy prechodný.
b) prvý je záväzný a druhý nepriamy tranzitívny.
c) prvý je priamy tranzitívny a druhý je nepriamy tranzitívny.
d) prvý je záväzný a druhý je priamo tranzitívny.
Otázka 7 - Zaraďte podčiarknuté slovesá do viet a očíslovajte ich podľa označenia:
( ) "[…] ale cítil je potrebné morálne sa zlepšiť […] “
() „[...] pretože priatelia z baru boli prekvapení […]”
() „[...] a doma žena sťažoval sa tvojho odcudzenia.
() „On č odpovedal k úvahám […] “
( ) “[…] opustený rodina […]"
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
