Výklad textu: Brázda jaguára

Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o starom jaguárovi unavenom z lovu zvierat. Vieš čo urobila? Mala nápad... Šírila sa v lese, že zomrie a že by chcela navštíviť zvieratá, skôr ako odíde... Fungoval plán jaguára? Poďme zistiť? Ak to chcete urobiť, prečítajte si text brázda Jaguar. Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu na:

• Slovo: Výklad textu: Brázda jaguára - 6. ročník - Upraviteľná šablóna
• PDF: Výklad textu - Jaguar's wake - 6. ročník - Vytlačiť
  
• Šablóna: Výklad textu: Prebudenie jaguára - 6. ročník - Spätná väzba
• Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Pozorne si prečítajte text. Potom odpovedzte na navrhované interpretačné otázky:

brázda jaguára

Jaguár bol trochu starý a unavilo ho behať za zvieratami.

Potom dostal nápad. Šíril informáciu, že má zomrieť, a že predtým, ako natiahne holene, rád by prijal návštevu všetkých zvierat v lese.

Potom vošiel do svojej jaskyne a čakal.

Plán bol funkčný. Návštevníci po jednom vošli do jaskyne, aby sa rozlúčili a všetkým sa začal inteligentný jaguár párať ...

Až kým neprišla na rad korytnačka. Prišiel pomaly a zastavil sa blízko vchodu do jaskyne.

Jaguar zvnútra pochopil, že korytnačka nie je rozhodnutá, a tak začal hovoriť:

- Poď skoro, priateľ korytnačka. Som už taký slabý... Poď mi robiť spoločnosť ...

Korytnačka ustúpila a pripravujúc sa na útek odpovedala:

- Ďakujem za pozvanie, kamarát jaguár. Ale podľa stôp na zemi vidím, že tam vstúpilo veľa zvierat a žiadne z nich ešte neodišlo. Vaša jaskyňa musí byť zrejme preplnená. Vrátim sa neskôr, keď všetky tieto zvieratá odídu a jaskyňa je priestrannejšia ...

A vzlietol!

Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Príbeh vyššie sa deje, pretože jaguár:

() „Šíril správu, že má zomrieť“.

() „Bol som trochu starý a unavený z behania za zvieratami“.

() „Pred natiahnutím holení by som chcel navštíviť všetky zvieratá v lese.“

Otázka 2 - Čítaj späť:

"- Poď skoro, priateľ korytnačka." Už som taký slabý... Poď mi robiť spoločnosť... “

Jaguar to povedal preto, lebo:

() „Korytnačka prišla na rad“.

() „Pomaly prišiel a zastavil sa pri vchode do jaskyne“.

() „Jaguár si uvedomil, že korytnačka bola nerozhodná“.

Otázka 3 - Korytnačka objavila lietadlo jaguára takto:

() všimnite si, že nebola slabá.

() pozorovať stopy zvierat na zemi.

() uvedomiť si, že jaskyňa bola plná zvierat.

Otázka 4 - Podľa rozprávača korytnačka „odišla!“. Čo to znamená?

() Znamená to, že sa korytnačka skryla.

() Znamená to, že korytnačka utiekla.

() Znamená to, že korytnačka skončila po špičkách.

Otázka 5 - Uveďte prívlastok, ktorým možno korytnačku charakterizovať:

() bystrý.

() naivné.

() nedbanlivosť.

Otázka 6 - V príbehu plnia čiarky funkciu:

() ohlasujú príhovor jaguára a korytnačku.

() označiť začiatok prejavu jaguára a prejavu korytnačky.

() označujú prestávku v prejave jaguára a v prejave korytnačky.

Otázka 7 - V časti „Ďalej sa dostal do vo vašej jaskyni a čakal. “, Podčiarknuté slovesá označujú akcie:

() jaguára.

() korytnačky.

() z jednej z návštev jaguára.

Otázka 8 - V časti „- Ďakujeme za pozvanie, kamarát jaguár. “, Odlúčený výraz povedal korytnačka, aby zavolala jaguára. Preto tento výraz funguje ako:

() predmet.

( ) Stavím sa.

() vokatív.

Otázka 9 - Možno vyvodiť záver, že prečítaný text je:

( ) Príbeh.

() bájka.

( ) Súhrn.

Autor: Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

nahlásiť tento inzerát