Dejavnost tolmačenja besedil, predlagana učencem v četrtem ali petem letniku osnovne šole z uporabo besedila »Čarovnica, ki je živela na močvirju«.
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Broaquinha je bila mala čarovnica, ki je živela na močvirju. Svojo majhno rato je naredila tik nad močvirjem, ki je kot čoln plavalo po reki.
Breno, ki je bil zelo radoveden, je čakal, da je dan, ki ga je Broaquinha odšel na nočne sprehode, vstopil v svojo hišo.
Kako grozno! Vse je bilo tako temno, hiša se je zibala kot na čolnu. Nisem videl ničesar. Breno je zaslišal nenavaden hrup, ko je nenadoma položil roko na nekaj hladnega in mokrega. In žaba s grdim glasom, ki je stokal, ko je govoril:
- Kaj hočeš tukaj? Ne bi smel priti. Zdaj bo ...
Breno niti ni čakal, kaj bo rekel glas, in je zbežal. Tekel je tako hitro, da se niti ne spomni, kako je prišel domov. Toda ene stvari se je naučil: nikoli več ne bo vstopil v kraj, kamor ga niso poklicali.
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Kateri znaki so v besedilu?
A:
3) Koliko odstavkov je v besedilu?
A:
4) Kdo je Broaquinha?
A:
5) Kako je s hišico male čarovnice?
A:
6) Kdo je Breno? Kaj je naredil?
A:
7) Kakšna je bila notranjost čarovniške hiše?
A:
8) Kaj se je Breno naučil?
A:
9) Kakšno je vaše mnenje o Brenovem odnosu?
A:
10) Naredite ponazoritev zgodbe:
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas