Portugalska dejavnost, namenjena učencem v osmem letniku osnovne šole, s pomočjo študija subjekt predikativ. Ga lahko prepoznate? In kakšno vlogo ima v komunikacijskem kontekstu? Naučimo se? Vprašanja temeljijo na radovednem besedilu Odkritje najbolj čudne fosilne krastače.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Na indijskih gričih se je pojavila zelo čudna žaba. Za začetek je vijoličen ("creeedo!"). Ima sedem centimetrov in ima koničast gobec. Glava je za telo nekoliko majhna, zato je žival bolj kot živa bitja videti kot nežna vijolična kapljica (“Creedo!”). In bolj čudno kot samo njegovo ime:
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Odlomek, poudarjen v stavku, deluje kot predikat subjekta v segmentu:
() “Na gričih v Indiji se je pojavila žaba zelo čudno.”
() “Za začetek je vijolična […]”
() “[…] To ime z dejansko besedo dejansko pomeni zelo preprosta stvar […]”
Vprašanje 2 - V stavku "[…] je žival bolj podobna gnjecavemu mehurčku […]", predikativ označuje:
() očitna značilnost fosilne krastače.
() navidezno stanje fosilne krastače.
() očitno delovanje fosilne krastače.
Vprašanje 3 - Podčrtani pridevnik ima v odlomku vlogo predikata subjekta:
() "Odkritje zelo čudno fosilna krastača «.
() „Ima sedem centimetrov in gobec koničast.”
() "Glava je nekako malo za telo […] "
Vprašanje 4 - Pri »[…] je vijolična žaba zelo pomembna […]« pridevnik »vijolična«:
() deluje sintaksično kot adnominalni dodatek.
() deluje skladno kot stava.
() deluje skladenjsko kot predikat subjekta.
Vprašanje 5 - Podčrtajte predikate subjekta, ki sestavljajo naslednje stavke:
a) "[…] je najlepša žival na svetu."
b) "[…] gorska žaba je živi fosil […]"
c) "Torej... Nasika je lepa!"
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas