Dejavnost tolmačenja besedil, primerna za učence v tretjem ali četrtem letniku osnovne šole, na podlagi besedila »Črv in ptice«.
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Nekoč…
Deževniški črv, ki se je potisnil v zrak in pustil rep, da štrli z druge strani luknje.
Naenkrat sta se pojavili dve ptici: ena spredaj, druga zadaj ...
Eden je s kljunom prijel črva za glavo. Drugi je drugi prijel za rep.
In vsak je mislil, da ima dober posel. [...]
Vsak je potegnil, kolikor je mogel na svojo stran.
In črv se je raztezal po vsem. V katerem nasvetu bi bil?
Besni sta se dve ptici začeli napasti in med klofutami in kljuvi sta na koncu spustili svoj plen... ki je skušal zdrsniti.
Za boga, vroč črv!
Sylvie Girardet in Puig Rosado. Deževniki in ptice. São Paulo, Scipione, 2000.
1) Kakšen je naslov besedila?
A:
2) Kdo je avtor besedila?
A:
3) Koliko odstavkov je v besedilu?
A:
4) Kaj je povzročilo, da je črv prišel iz luknje? Na kakšen način je to storila?
A:
5) V čem je bila težava s črvom?
A:
6) kaj se je zgodilo s pticami, potem ko so začele vleči?
A:
7) Kako mislite, kako se je počutil črv? Utemeljite svoj odgovor.
A:
8) Naredite ponazoritev zgodbe:
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas