Portugalska dejavnost, priporočljivo učencem v devetem letniku osnovne šole, približno ločila. Analizirajmo jih v besedilu Eden pride in gre brez konca ...? Če želite to narediti, odgovorite na spodnja vprašanja!
To lahko prenesete Dejavnost v portugalskem jeziku v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljen za tiskanje v PDF in tudi aktivnost z odgovori.
Prenesite to Portugalska vaja v:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
Silva, Pitanga, Mendes, Lopes, Bianchi, Suzuki... Kaj je skupnega tem priimkom Dejstvo je, da ima vsak od njih drugačen izvor. Medtem ko Silva prihaja s Portugalske, je Suzuki pristal z Japonske! V REDU! Kako pa so ta imena postala tako priljubljena v Braziliji? Odgovor je preprost: takšna popularizacija se v krajih, ki se razlikujejo od njenega izvora, zgodi zaradi migracijskih gibanj!
Mariana Alencar. Na voljo v:
. (Drobec).
Vprašanje 1 - Upoštevajte ta odlomek:
"Silva, Pitanga, Mendes, Lopes, Bianchi, Suzuki ..."
Zdaj določite vlogo:
a) vejic:
b) elipse:
Vprašanje 2 - Spodnje obdobje je bilo prepisano brez ločil, ki ga zapirajo. Nadeni si gor:
"Kaj je skupnega med temi priimki"
Vprašanje 3 - Obdobje se je končalo z obdobjem "Resničnost je, da ima vsak od njih drugačen izvor.", Predstavlja:
() molitev.
() dve molitvi.
() tri molitve.
Vprašanje 4 - V odlomku »Medtem ko Silva prihaja s Portugalske je Suzuki pristal z Japonske!« Je bil klicaj v zvezi z dejstvi izražen v občutku:
() strah.
() sreča.
() občudovanje.
Vprašanje 5 - Debelo črevo uvaja:
() primer zgoraj navedenega.
() sklep zgoraj navedenega.
() razlaga zgoraj navedenega.
Per Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas
