dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petih letnikov osnovne šole, o kapljici. Sanjal sem o tem, da bi se nekega dne, ko bi premagal tok in dosegel vodo, spremenil v morje. Bomo prebrali to zgodbo za razmišljanje? Nato odgovorite na različna predlagana vprašanja!
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo tolmačenja besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
V izviru je bila kaplja.
To je bil preprost padec, nič več kot to.
Toda v svoji nepomembnosti je imel utopijo, sanje.
Sanjal sem o tem, da bom nekega dne, ko bom premagal tok in dosegel vode, postal morje.
Zakaj, kakšno pretvarjanje! Kaplja, preprosta kapljica, ki hoče postati morje ...
Vedela je, da je težko, a ne nemogoče.
In držal se je za to nit upanja, je sledil njenemu naravnemu toku reke in vedno razmišljal o dnevu, ko bo našel ocean.
Pojavili so se izzivi: kamenje, izhlapevanje, veje, med drugimi ovirami, a nikoli ni obupala.
Druge kapljice, ki so odšle z njo, niso prišle do konca, ostale so na poti.
Ona pa je, morda zaradi svoje vztrajnosti, zaradi vere, ki jo je tako ali tako imela, vedela, da bo nekega dne prišla tja; in res je prišlo.
Premagal je vse ovire, prišel do vode in končno uresničil svoje velike sanje.
Danes je ta kapljica, tista drobna kapljica, morje.
Zahvaljujoč svoji vztrajnosti je dosegel tisto, kar je veljalo za utopijo, neizmerno pretenzijo.
Ni važno, danes je te kapljice morje.
Na voljo v:. (Z rezanjem in prilagoditvijo).
Vprašanje 1 - Kakšen je namen zgornjega besedila?
( ) naj ljudje razmišljajo.
( ) naredite opozorilo.
( ) podajte kritiko.
2. vprašanje – V besedilu »Toda v svoji nepomembnosti je imel utopijo, sanje.« se besedilo nanaša na:
3. vprašanje – V segmentu »Sanjal sem o nekem dnevu, potem ko sem premagal tok je doseči vode, postati morje.«, označen izraz označuje:
( ) vsota.
( ) nasprotovanje.
( ) menjava.
4. vprašanje – Preberi nazaj:
»In držal se je za to nit upanja in je sledil svojemu naravnemu toku reke […]«
Kakšen žarek upanja?
5. vprašanje – Fragment »[…] vedno razmišljam o dnevu, ko bom našel ocean.«:
( ) pripoveduje.
( ) opišite.
( ) trdi.
6. vprašanje – V odlomku »Danes je tista kapljica, tista drobna kapljica morje.« besedilo razkriva:
( ) začetek zgodbe.
( ) vrhunec zgodbe.
( ) izid zgodbe.
7. vprašanje – Oglejte si:
“Zahvale gredo Njegova vztrajnost je dosegla tisto, kar je veljalo za utopijo, neizmerno pretenzijo.«
Podčrtan izraz:
( ) uvaja vzrok.
( ) napove pogoj.
( ) sproži posledico.
8. vprašanje – Prepoznajte odlomek, ki vsebuje komentar o dejstvu:
( ) »No, kakšno pretvarjanje! Kaplja, preprosta kapljica, ki hoče postati morje ...«
( ) »Pojavili so se izzivi: kamenje, izhlapevanje, veje, med drugimi ovirami […]«
( ) "Druge kapljice, ki so odšle z njo, niso dosegle konca, ostale so na poti."
Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka izobraževanja na daljavo.
