Zgodovinska dejavnost: Kmetijska revolucija

Zgodovinska dejavnost, namenjena dijakom 2. letnika srednje šole, z vprašanji o kmetijski revoluciji.

To dejavnost zgodbe lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, ter tudi dejavnost, na katero ste odgovorili.

Prenesite to zgodovino iz:

• Beseda: Zgodovinska dejavnost: Kmetijska revolucija - 2. letnik srednje šole - Predloga za urejanje
• PDF: Zgodovina Dejavnost: Kmetijska revolucija - 2. letnik srednje šole - Tiskanje
• Predloga: Zgodovinska dejavnost: Kmetijska revolucija - 2. letnik srednje šole - Z odgovorom
• Slika: Stran 1 – stran 2

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

kmetijska revolucija

1) Na začetku je preobrazba naravnega prostora s človeškim delovanjem temeljila na gospodarstvu:
a) Trdno
b) Predatorski
c) Sodelovalni
d) Neodvisno

2) Kako se imenuje način življenja, ki ga zaznamuje nenehno premeščanje skozi geografski prostor:
a) Nomadstvo
b) Sedentarizacija
c) Sodelovanje
d) Interakcija

3) Katera so bila prva jedra podeželskega geografskega prostora

a) Industrializacija in proizvodnja
b) Obnovljivi in ​​neobnovljivi viri
c) Kmetijstvo in živinoreja
d) Uvoz in izvoz

4) Kakšno gospodarstvo je bilo ustvarjeno, da bi nadomestilo (plenilsko) ekonomijo zbiranja
a) Produktivno gospodarstvo
b) Usmerjeno gospodarstvo
c) Razvojna ekonomija
d) Industrijsko gospodarstvo

5) Na splošno tam, kjer najbolj opazimo svojo odvisnost od narave
a) V industriji
b) V trgovini
c) Ob uvozu
d) na podeželju

Per Camila Farias.

Ob odgovori so v povezavi glave.

prijavi ta oglas