Oglejte si več predlogov za vaš Načrt pouka za dan cirkusa, datum se praznuje vsako leto na dan 27. marec
Datum, izbran za praznovanje Dan cirkusa je bil datum 27. v mesecu marcu.
Obstaja dober razlog, da je ta datum in ne kateri koli drug. 27. se je tu v Braziliji rodila velika cirkuška zvezda.
Njegovo krstno ime je bilo Abelardo Pinto, vendar so ga mnogi poznali kot klovna "Piolin".
Njegova pot se je začela že zgodaj, to je, kot bi lahko mnogi uganili, Piolina vzgojili v cirkusu, zato je začel sodelovati v zelo majhnih predstavah.
Sprva je bil del različnih predstavitev. Tudi njegovi cirkuški starši so Piolinu pomagali pri začetku kariere.
Ko je izpopolnjeval svojo umetnost in vlagal v svojo komično plat, je Piolin uspel postati eden najbolj priznanih klovnov.
Njegovo priznanje je bilo tako veliko, da so ljudje iz tujine začeli opažati njegovo veliko delo.
Poleg tega je bil eden redkih ljudi iz cirkusa, ki so ga povabili, da je del Semane da Arte, poleg pomembnih umetnikov, kot je na primer Tarsila do Amaral.
Celo predsednik Washington Luis je rad spremljal njegove predstavitve.
Abelardo Pinto je vse osvojil s svojimi privlačnimi nastopi.
Bil je popoln cirkuski umetnik. Smešen, telovadec, kreativec in tudi pohodnik po napeti vrvi.
O Dan cirkusa poleg tega, da nas spominja na otroštvo, je to preprost način, da počastimo tega fantastičnega brazilskega umetnika! (Več o Dan cirkusa)
V šolah po vsej državi učitelji in drugo šolsko osebje uporabljajo ta datum za delo z učenci, zlasti iz Vrtec in osnovnošolsko izobraževanje, in s tem v mislih smo izbrali te super nasvete, pripravljene za vas Načrt pouka za dan cirkusa, preveri:
Kazalo
Načrt pouka za dan cirkusa - cirkus besed in njihovih odnosov
Širite znanje, dajte elemente cirkusa nov pomen in razvijajte sposobnosti branja in pisanja. (otroci, stari 4 leta).
Dejavnost 1- Igrajte besedno igro, ki temelji na cirkuškem svetu.
1. trenutek - Povežite cirkus z elementi, ki ga integrirajo, kot so: umetniki, fizični prostor (platno, stojala, arena). Pri dejavnosti lahko učitelj igra igro z besedami in vodi postopek dopolnjevanja stavkov.
Člani cirkusa:
V cirkusu je! …………….
(otrok dopolni stavek z besedo, ki predstavlja člana. Naredi se več krogov in besed ni mogoče ponoviti). Učitelj vsako besedo zabeleži na karton.
Dejanja članov cirkusa:
Klovn naredi …………………………………; pohodnik po vrvi ……………………; umetnik s trapezom …………………………….; čarovnija …………
Izdelki, ki se prodajajo v cirkusu:
V cirkusu kupujemo ………………………………………………………….
2. aktivnost - Ustvari strip.
1. trenutek - Učiteljica povabi otroke, naj zgradijo strip s klovnom kot glavnim junakom in sledijo nekaj korakom:
združi in napiše začetno idejo (s čim se bo zgodba ukvarjala?);
pojasnjuje, da bo zgodba narisana;
izberite like za dialog s klovnom;
ustvari ime za klovna;
pomaga opisati like (fizične in vizualne značilnosti);
pripravi skript: okvir za okvirjem (kje bo ostal vsak lik? kaj bo rekel vsak lik?)
vsak otrok nariše lik;
dostavi stripe in otroci narišejo balone;
(a) učitelj (a) reže risbe, otroci pa jih prilepijo v stripe;
otroci narekujejo, kaj pravijo liki, učitelj pa piše na balone.
Opomba onomatopeje in gibalne linije niso vključene glede na starost otrok.
Aktivnost 3 - branje trakov.
1. trenutek - glede na prejšnji trenutek učitelj otroke uči brati slike iz stripa, obveščeni so, da gre za pogovor o Garfieldu in Johnu, ki greta v cirkus, in o situaciji z klovn. Za branje učenci sledijo spodnjim korakom:
Oceni se stopnja jezikovnega razvoja otrok in opazi se, ali lahko:
Načrt pouka za dan cirkusa
pirueta
dve pirueti
jezen, jezen
Superpiruete
Ultrapiruete
jezen, jezen
skočiti preko
belilci
in nos pade
da mladi
bo prosil za bis
da mladi
bo prosil za bis
štirje salti
pet saltov
jezen, jezen
Arequi mešalniki
Hiper salti
jezen, jezen
razbiti platno
poljubi oblake
konica nosu
da mladi
Zahtevali bodo bis
da mladi
Zahtevali bodo bis
V odmoru
Diši po rezancih
In trebuh ropota
bolj kot grmenje
Hočem jed
Si nor?
rad bi nekaj
Dolgočasen si
samo kos
debel si
Grizem te
ti klovn
poglejte občinstvo
Utrujen od čakanja
oddaja ne
Lahko se ustavi
dvajset piruet
trideset piruet
jezen, jezen
Polipiruete
Maksipiruete
jezen, jezen
pojdite na nebo
prebodite pokrov
In pade na rit
da raca
zakriči še en
da raca
zakriči še en
V odmoru
Diši po rezancih
In trebuh ropota
več kot lev
Hočem jed
Si nor?
rad bi nekaj
Dolgočasen si
samo kos
debel si
Grizem te
ti klovn
poglejte občinstvo
Utrujen od čakanja
Predstava
Ne morem nehati
deset tisoč saltov
sto tisoč saltov
jezen, jezen
Maxicabalhotas
dodatni salti
jezen, jezen
skoči čez
ozračje
in kam pade
da fantje
umreti od smeha
da fantje
umreti od smeha
oh moja rebra
Že vidim zvezde
jezen, jezen
o moja deklica
Nisem dober z žogo
jezen, jezen
platno... oblaki
pade v bolnišnico
pirueta
trik
salto
Nisem dober z žogo
In osebje
Delirično ...
Maxilollipop ...
Ultravijolično ...
Bravo, Bravo!
O razpravi o cirkuški temi analizirajte argumentacijo in organizacijo idej.
Opazite, kako otroci obdelujejo idejo o rimah in lokaciji v besedilu ter med delom z glasbo izvajajo posamezna opazovanja.
Načrt pouka za dan cirkusa
Učenci vrtca (stari 4 leta) bodo lahko oblikovali stališča občinstva; prepoznati cirkusante po zastopanih likih; in zgraditi umetniški jezik, ki temelji na cirkuškem jeziku.
1. trenutek - Obisk mora biti namenjen samo zabavi, saj je to način, kako motivirati otroke v cirkuskem svetu.
2. trenutek - Otroci naj opazujejo fizični prostor cirkusa, elemente, ki ga sestavljajo, kot so: blagajna, tribine, stoli, arena, platno (materiali, oblika, barva, prostorska ureditev) kostumi, glasba in drugi spremljajoči elementi, kot so kokice in bombažni voziček sladkarije.
3. trenutek - Intervju z cirkuskimi umetniki. Z otroki vnaprej organizirajte nekaj vprašanj, s katerimi se lahko pogovarjate z umetniki. V tem predmetu naj otrokom omogočijo iznajdljivost, s pomočjo učitelja pa naj sestavijo in izdelajo nekaj vprašanj, na primer:
Ocenite, ali so otroci opazovali, doživljali in sodelovali pri obisku, spraševali in opozarjali na elemente cirkusa.
Načrt pouka za dan cirkusa
Študentje odpeljite na:
Dejavnosti se bodo razvijale v skupinah in individualno z interakcijo učitelja v učilnici.
1. trenutek: pogovorni krog in popoldanska molitev (Oče naš).
2. trenutek: otroške pesmice;
3. trenutek: programirane dejavnosti (igre, slikanje, kolaž, med drugim v skladu z učnim načrtom).
4. trenutek: prigrizek
5. trenutek: brezplačna igra z interakcijo učitelj-učenec (hiše, gradbene igre, med drugim)
6. trenutek: čakanje na starše
1. trenutek: priložene molitve, otroške pesmi in otroške zgodbe.
2. trenutek: slikanje z barvico na sulfitu.
3. trenutek: prigrizek
4. trenutek: brezplačne igre (balinanje, vozički, lutke itd.)
5. trenutek: pedagoške igre za postavitev in čakanje na starše.
1. trenutek: molitev, otroške pesmice.
2. trenutek: priložena otroška pravljica o cirkusu ..
3. trenutek: prigrizek
4. trenutek: igrajte se z otroki na terasi (ravnotežje na črti na tleh).
5. trenutek: uganka in čakanje na starše.
3. DAN (sreda)
1. trenutek: molitev, otroške pesmi in otroške zgodbe;
2. trenutek: kolaž iz krep kroglic v gravuri cirkuskih živali.
3. trenutek: prigrizek
4. trenutek: petje iger.
5. trenutek: otroške zgodbe in čakanje na starše.
4. DAN (četrtek)
1. trenutek: molitev, otroške pesmi in otroške zgodbe;
2. trenutek: športna vzgoja (čas aktivnosti)
3. trenutek: prigrizek
4. trenutek: Otroški DVD CD Xuxa 5 "Cirkus".
5. trenutek: jahalne igre in čakanje na starše.
1. trenutek: molitev, otroške pesmi in otroške zgodbe;
2. trenutek: jedkanje kolaža klovna
3. trenutek: prigrizek
4. trenutek: igra na terasi "nastavljanje ust klovna".
5. trenutek: čas aktivnosti
Načrt pouka za dan cirkusa
Ali je danes kakšna oddaja? Ja, gospod! Imate danes marmelado? Ja, gospod! Obstajajo tudi klovni, žonglerji, sprehajalci po vrvi, krotilci, iluzionisti, umetniki trapezov, globisti. Od tega trenutka začnite govoriti o cirkusu, prosite otroke, ki so bili v cirkusu, naj povedo: Kaj vam je bilo najbolj všeč?
Po dobrem pogovoru bomo podatke registrirali.
In še vedno v krogu, preštejte, koliko otrok v sobi je šlo v cirkus in koliko jih še ni. NISO BILI
Druga dejavnost bi bila, da učitelj pokaže slike strokovnjakov, ki delajo v cirkusu, da jih otroci prepoznajo, nato pa postavi fresko s podobo in imenom lika. Ta aktivnost je kul, saj študentom, ki še niso bili v cirkusu, omogoča, da skozi slike spoznajo nekatere elemente, ki sestavljajo predstavo.
* Nato predlagajte ponovno branje dela Romera Brita “KLAVN”. Ta trenutek izkoristite za delo z barvami in geometrijskimi oblikami.
Oglejte si film "Os Saltimbancos" Trapalhões. Skromni zaposleni, prijatelji Didi (Renato Aragão), Dedé (Dedé Santana), Mussum (Mussum) in Zacarias (Zacarias) postane velika atrakcija cirkusa Bartolo, zahvaljujoč njegovi neverjetni sposobnosti, da naredi občinstvo smejati se. Toda njihov uspeh ima svojo ceno: nasprotovanje čarovnika Assisa Satãa in pohlep barona, lastnika cirkusa. Skupaj se bodo morali štirje prijatelji boriti z njimi.
Več v: Aktivnosti cirkuskega dne - predšolska vzgoja
Načrt pouka za dan cirkusa
Na podlagi igrive in domiselne igre spodbujanje ustvarjalnosti s spodbujanjem pomembnih učnih izkušenj. Z igranjem bo otrok poleg spodbujanja radovednosti, samozavesti in samostojnosti razvijal tudi področja znanja, saj instrumenti, ki se bodo uporabljali kot podpora, bodo pomagali bodisi v fizičnem, socialnem, intelektualnem ali čustvenem vidiku in tako zagotovili njen razvoj integralno. Ugotovite različne vrste oddaj in spremembe, ki so nastale med njihovim ustvarjanjem do danes.
Prekrižane teme: etika, solidarnost, sodelovanje, spoštovanje drugih.
Projekt cirkuškega dne bomo začeli z malo zgodovine cirkusa. Otrokom bo prikazan film Madagaskar 4, kjer bodo lahko doživeli živali, ki so nekoč živele v cirkusu, in nato razloge, zakaj ne morejo več biti del cirkuške umetnosti. Opredelili bomo nekaj video posnetkov najbolj znanih cirkusov.
Projekt je treba prijaviti trikrat na teden, za vsak postopek po enega, mora biti literatura stalna navada v otrokovem življenju, ki se izvaja ves dan in se izmenjuje z individualnim branjem in kolektivni.
Rešiti je treba najstarejšega izmed vseh delov, da razmislimo o odnosu: Živali x Cirkus.
Vodenje cirkusa na šoli z zagotavljanjem predstavitev učencev;
Ta projekt cirkuškega dne traja dva tedna in bi ga morali razviti v mesecu marcu.
Načrt pouka za dan cirkusa
Cirkuška tema ponuja elemente in figure, ki očarajo otrokovo zanimanje in radovednost ter lahko torej odlično služi za poglobitev in izboljšanje vašega znanja v teh disciplinah osnove. Tudi tukaj služimo, da pokažemo, da je študij lahko zabaven ali povezan z zanimivimi temami, s čimer se razvije okus za študij.
Načrt pouka za dan cirkusa
Zato je razvoj tega projekta izjemnega pomena za intelektualno in družbeno rast študentov, saj lahko pomaga otrokom pri učenju, povezano z učnim načrtom in praksami igriv. Rešite malo zgodovine tega čarobnega sveta, da se boste lahko naučili z ustvarjanjem užitka ob novih pridobljenih dosežkih.
Kulminacija:
Naročite se na naš e-poštni seznam in v svoj nabiralnik prejemajte zanimive informacije in posodobitve
Hvala za prijavo.
