Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Interpretacija besedila: Tolpa

dejavnost interpretacija besedila, namenjen dijakom petega letnika osnovne šole, o tolpi. Cela razbojniška tolpa pod poveljstvom velikega psa Doga je sejala grozo med revnimi sosedi.. Bomo izvedeli, kako se ta zgodba odvija? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v urejevalni Wordovi predlogi, pripravljeni za tiskanje v PDF-ju, in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo interpretacije besedila na:

  • beseda: Interpretacija besedila: Tolpa – 5. letnik – Predloga za urejanje
  • PDF: Interpretacija besedila: Tolpa – 5. letnik – Za tisk
  • povratne informacije: Interpretacija besedila: Tolpa – 5. letnik – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

tolpa

Zoolândia je bila zelo mirno in prijetno mesto za življenje. Toda že nekaj časa so se stvari spremenile. Cela razbojniška tolpa pod poveljstvom velikega psa Doga je sejala grozo med revnimi sosedi. Noben sef se jim ni mogel upreti in sama hoja po ulici ponoči je bila prava drskost, saj so ti tatovi napadli prve, na katere so naleteli.

Pogumen in dobrodušen povodni konj se ni hotel okužiti s paniko, ki je prizadela njegove sosede. Nadaljeval je z običajnim življenjem. Pravkar sem odprl trgovino z živili, založeno z vsemi dobrotami.

Sedel je na pragu in se sončil v jutranjem soncu in tiho bral svoj časopis. Nenadoma so se pojavili Dogo in njegovi tovariši in ga silili v trgovino. Bili so zamaskirani in oboroženi.

"Daj nam ves denar v škatli, ali pa si mrtev povodni konj!" « je zagrozil hudi Dogo.

Lastnik trgovine je ubogal in jim izročil trideset velikih bankovcev. Ufa! To je bila njegova poguba, vendar ni zaradi tega izgubil mir in ravnotežje.

Dogo in njegovi sluge so hiteli k izhodu. Ko so nameravali iti skozi vrata, so začutili, da je nanje padla tesna mreža, ki jih je imobilizirala.

— Nebesa! Mreža! Ujeli so nas! je vzkliknil Dogo.

Malo naprej se je smejala skupina mladičev, avtorjev veličastnega ujetja.

— Kakšen uspeh, tovariši! Policisti jih niso mogli aretirati, mi pa smo jih! je vzkliknil tisti, ki je bil videti poglavar.

V Zoolândii se je dolgo govorilo o podvigu malčkov, ki so očitno vsi levji mladiči.

Na voljo v: .

vprašanja

Vprašanje 1 - Po zgodovini Zoolandija ni bila več mirna. Prepiši razlog:

2. vprašanje – V odlomku »[…] ti razbojniki Napadli so prvega, na katerega so naleteli.«, je poudarjen izraz:

( ) pokliče razbojnike.

( ) vzame nazaj razbojnike.

( ) predstavi razbojnike.

3. vprašanje – V "Hippo, pogumen in dobrodušen, se ni hotel okužiti s paniko, ki je prizadela njegove sosede.«, podčrtani odlomek je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

4. vprašanje – V »Sedim pri vratih, vpijam jutranje sonce, sem bral tiho vaš časopis.«, podčrtana beseda izraža:

( ) mesto.

( ) način.

( ) intenzivnost.

5. vprašanje – Oglejte si:

"Nenadoma so se pojavili Dogo in njegovi prijatelji in ga silili v trgovino."

Izraz "in" označuje, da so dejanja Doga in njegovih prijateljev:

( ) nasprotujejo.

( ) se dodajo.

( ) nadomestni.

6. vprašanje - V segmentu »Dogo in njegovi sluge hitel na izhod.«, označena beseda pomeni:

( ) "vodje".

( ) "prijatelji".

( ) "lopovi".

7. vprašanje - Zgodba se konča, ko:

( ) razbojniki stečejo iz trgovine.

( ) skupina levjih mladičev ujame razbojnike.

( ) povodni konj da ves svoj denar razbojnikom.

Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala iz književnosti in specialistka izobraževanja na daljavo.

5. letnikDejavnost z razumevanjem branja v 5. razreduDejavnost tolmačenja besedila 5. razredaDejavnost portugalskega jezika 5. letnik5. razred portugalska dejavnostVaja za razumevanje besedila 5. razredaVaja za razlago besedila 5. razredaVadba portugalskega jezika 5. letnikPortugalska vadba 5. letnikinterpretacija besedila s povratnimi informacijamiInterpretacija besedila z odgovoriinterpretacija besedila za tiskRazlaga besedila PDFUčna ura interpretacije besedila v 5. razreduVprašanja za razumevanje branja za 5. razredVprašanja za razumevanje branja za 5. razredVprašanja portugalskega jezika 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za interpretacijo besedila 5. razreda
Razumeti, kako lahko pitje vina zmanjša tveganje za razvoj sladkorne bolezni
Razumeti, kako lahko pitje vina zmanjša tveganje za razvoj sladkorne bolezni
on Aug 01, 2023
Izziv Snežni volk: poiščite žival v 18 sekundah
Izziv Snežni volk: poiščite žival v 18 sekundah
on Aug 01, 2023
Kakšni so učinki uživanja nezdrave hrane za otroke?
Kakšni so učinki uživanja nezdrave hrane za otroke?
on Aug 01, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025