Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Португалска активност: Зашто

Португалска активност, намењена ученицима 9. разреда, предлаже проучавање форме "зашто", узимајући за референцу, рефлективни текст Рубема Алвеса.

Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Активности на португалском: Зашто - 9. разред - Образац за уређивање
  • ПДФ: Активности на португалском: Зашто - 9. разред - Спремно за штампу
  • Шаблон: Активности на португалском: Зашто - 9. разред - Образац за уређивање

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Постоје школе које су кавези, а постоје школе које су крила

Кавези у школама постоје да би птице научиле уметност лета. Птице у кавезу су птице под контролом. У кавезу, њихов власник може да их одведе где год пожели. Птице у кавезу увек имају власника. Они више нису птице. Јер суштина птица је лет.

Школе које су крила не воле птице у кавезу. Оно што воле су птице у лету. Птицама треба дати храброст да лете. Не могу научити лет, то је оно што не могу, јер се лет рађа унутар птица. Лет се не може научити. То се може само подстаћи.

Рубен Алвес. Може се наћи у: .

Питање 1 - Утврдите сврхе две врсте школа које је представио Рубем Алвес:

а) Школе у ​​кавезима:

б) Школе које су крила:

Питање 2 - Пронађите референце следећих прономиналних облика:

а) „У кавезу, њихов власник може да их узмењих где год желиш."

б) „Шта они љубав су птице у лету “.

Питање 3 - Наведите друге речи које више нису наглашене, следећи правило „лета“:

Питање 4 - „Учећи о лету, они то не могу, јер се лет рађа у птицама.“. Образложите употребу правописа „јер“ у овом одломку:

Питање 5 - Зашто је у одломку „Птице у кавезу увек имају власника.“ Зашто наглашен глагол „имати“?

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
9. годинеАктивност на португалском језику 9. разредАктивност португалског 9. разредаактивност о томе заштоПортугалске вежбе 9. разред
Прошла сезона Ово смо ми изазива сузе у тиму и менаџерима
Прошла сезона Ово смо ми изазива сузе у тиму и менаџерима
on Aug 03, 2023
Колико зарађује радни терапеут? Плата и приписивања
Колико зарађује радни терапеут? Плата и приписивања
on Aug 03, 2023
Пре двадесет година или пре двадесет година
Пре двадесет година или пре двадесет година
on Aug 03, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025