Португалска активност, усмерена на ученике деветог разреда основне школе, о врсте глагола у предикату. Позовимо, непрелазни глагол и прелазни глагол! Хајде да их анализирамо у тексту Шта једу ајкуле? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Исхрана ајкуле је разноврсна, у зависности од врсте. Већи једу корњаче, фоке, морске лавове, хоботнице и делфине. Пример врсте са овом врстом исхране је велика бела ајкула.
Врсте, као што је кит ајкула, хране се углавном _____ планктоном и другим малим организмима, као што су ракови и мале рибе, који се уносе методом усисавања и филтрације.
Доступна у:. (Фрагмент са адаптацијом).
Питање 1 - У „Шта једу ајкуле?“ глагол је:
( ) непрелазно.
( ) директан транзитиван.
( ) индиректан транзитиван.
Питање 2 – Гледати:
"Исхрана ајкуле је разнолика, у зависности од врсте."
Идентификујте глагол повезивања који се користи у овом одломку текста:
Питање 3 – У „Веће једу корњаче, фоке, морске лавове, хоботнице и делфине.“, глагол је директан прелазни јер:
( ) без допуне.
( ) захтева допуну без предлога.
( ) захтева две врсте допуне (један без предлога, а други са предлогом).
Питање 4 – Допуните простор предлогом који захтева следећи индиректни прелазни глагол:
„С друге стране, врсте, као што је ајкула кит, хране се углавном _____ планктоном […]“
Питање 5 – У горњем фрагменту налази се прилог који индиректном прелазном глаголу додаје околност:
( ) место.
( ) режим.
( ) време.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
