Португалска активност, усмерена на ученике деветог разреда основне школе, о заменице. Хајде да их анализирамо у тексту Када музика додирне душу? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Ко се никада није осећао срећним или узбуђенијим када је слушао одређену песму? Сетио се некога, осетио носталгију или се чак вратио у прошлост. Музика се креће на много начина и то није нешто што је ограничено на поље забаве. Постоје чак и терапије и третмани за болести којима је музика савезник.
"Министарство здравља". Доступна у:. (Фрагмент са адаптацијом).
Питање 1 - У „Ко се никада није осећао срећнијим или узбуђенијим када је слушао одређену песму?”, заменица „Ко” је:
( ) релативан.
( ) Недефинисан.
( ) упитно.
Питање 2 – Гледати:
„Сетио се некога, некога пропустио или се чак вратио у прошлост.
У овом сегменту налази се неодређена заменица. Идентификујте га:
Питање 3 – У тексту је коришћена показна заменица „тај“ са намером:
( ) тачне информације.
( ) преузимање информација.
( ) саопштити информацију.
Питање 4 – У одељку „[…] то није нешто што је ограничено само на поље забаве.“, „се“ је лична заменица која означава:
( ) активни глас глагола „ограничава“.
( ) пасивни глас глагола „ограничити“.
( ) повратни глас глагола „ограничава“.
Питање 5 – Подвуци следећу релативну заменицу:
"Постоје чак и терапије и третмани за болести којима је музика савезник."
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
