активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о младунчету пуме. Фармер је пронашао леопарда у близини седишта имовине. Хоћемо ли сазнати више о овој чињеници? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Фармер је пронашао леопарда у близини седишта имовине. Животиња која је била жедна и гладна послата је у Центар за рехабилитацију дивљих животиња
Младунче пуме (цонцолор цоугар) пронађена је ове среде (14) у руралној области Рио Верде де Мато Гроса (МС) - општине на југу Мато Гроса која покрива делове Серрада и Пантанала. Мачка је друга по величини у Бразилу, иза само јагуара (
пантхера онца). Животиња је била сама, у близини седишта фарме, а спасила ју је војна полиција за животну средину (ПМА) на захтев власника имања.Фармер је позвао ПМА током јутра. У позиву је рекао да се јагуар појавио у близини седишта његовог имања, жедан и гладан. Мајка није била са бебом, вероватно због присуства паса на фарми, који су можда животињу сатерали у ћошак. Информација је садржана у белешци коју је објавила полицијска институција.
По упутству ПМА, власник је животињу одвео у урбано подручје града. Одатле је мачку тим из установе послао у Центар за рехабилитацију дивљих животиња (ЦРАС) у Цампо Грандеу (МС).
За ((о))ецо, ПМА је рекао да би штене требало да добије храну и ветеринарску пажњу у ЦРАС-у, где ће, постепено, такође добити обуку да се храни.
Међутим, поновно увођење леопарда у природу зависиће од прилагођавања животиње овом процесу. Ако мачка у одговарајућем узрасту покаже довољно знакова да може сама да преживи, треба је поново увести у дивљину. Према ПМА, ово се генерално дешава у конзервационим јединицама (УЦ).
Мицхаел Лефт. Доступна у:. Објављено: 15. септембра 2022.
Питање 1 - Текст изнад је:
( ) прича о младунчету пуме.
( ) вести о младунчету пуме.
( ) извештај о младунчету пуме.
Питање 2 – Прочитај назад:
„Животиња је била сама, у близини седишта фарме, То је спасила је војна полиција за животну средину (ПМА) на захтев власника имовине.”
Подвучена реч означава:
( ) чињенице које се сабирају.
( ) чињенице које се смењују.
( ) супротстављене чињенице.
Питање 3 – У „[...] шта је животињу могло сатерати у ћошак.“, текст се односи на:
( ) седиште.
( ) глад.
( ) присуство паса на фарми.
Питање 4 – Одломак „По упутству ПМА, власник је животињу одвео у урбано подручје града. То је:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 5 – У делу „[…] у ЦРАС, где је, постепено, такође ће добити обуку да се прехране.“, подвучени израз значи:
( ) „полако“.
( ) "понекад".
( ) „у било које време“.
Питање 6 – Према тексту, младунче пуме „мора бити поново уведено у природу“, под једним условом. Идентификујте ово стање:
Питање 7 – Покажите на фрагмент који представља поређење:
( ) „[…] општина јужног мато-гроссенса која покрива делове Серрада и Пантанала.”
( ) „Мачка је друга највећа у Бразилу, иза само јагуара (пантхера онца).”
( ) „Према ПМА, ово се генерално дешава у конзервационим јединицама (УЦ).“
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
