Научна активност за ученике четврте или пете године основне школе која има за циљ да ученике упозна са значајем оралне хигијене.
Научна активност је доступна у Вордовом шаблону који се може изменити, спреман за штампање у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову научну вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
КАДА НЕ ЧЕТИМО ЗУБЕ ПОСЛЕ ОБРОКА, БАКТЕРИЈЕ СЕ ВИШЕ КОРИСТЕ ПРЕМА ОСТАТКИМ ХРАНЕ. ПРОИЗВОДУЈУ КИСЕЛИНУ КОЈА ЛОМИ ЗУБЕ ОТВАРАЈУЋИ ПУТ ЗА ОБЛИКОВАЊЕ КАВИЕСА.
ЧИН ЧИШЋЕЊА ЗУБА УКЛАЊА ХРАНУ И БАКТЕРИЈЕ, БРИНУЋИ О ЗДРАВЉУ ЗУБА. СВЕТСКА ЗДРАВСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЈА КАЖЕ ДА ДЕТЕ У 12 ГОДИНА МОРА ДА ИМА МАКСИМАЛНО ОД 3 ОДГУБИЛА ЗУБА. АЛИ У БРАЗИЛИ У ОВОЈ ДОБИ ДЕЦА ИМАЈУ ВИШЕ ОД 6 КАРИЈЕСА.
ГЛАВНИ НАЧИНИ СПРЕЧАВАЊА ШУПЉИНА СУ:
· НАПРАВИТЕ УСМЕНУ ХИГИЈЕНУ НАКОН ЈЕДЕЊА, КОРИШТЕЊЕМ ЧЕТКЕ И ПАСТЕ ЗА ЗУБЕ, А ТАКОЂЕ ЗУБНИХ ИЗБИЈАЊА
НЕ ЈЕДИ ПРЕВИШЕ БОНБОНА;
· РЕДОВНО ИДИТЕ НА СТОМАТОЛОГИЈУ.
МОРАМО ДА ЧЕТКАМО И ПАЗИМО И НА ТРАЈНЕ ЗУБЕ И НА МЛЕЧНЕ ЗУБЕ.
1) КАДА СМО ЧЕТКАТИ ЗУБЕ?
Р .:
2) ШТА СЕ ДОГАЂА СА ПРЕХРАМБЕНИМ ОСТАТКИМА КОЈИ ОСТАЈУ НА ЗУБИМА?
Р .:
3) ЗАШТО ДА ЧЕТКАМО ЗУБЕ?
Р .:
4) КОЈИ СУ ПАРАМЕТРИ КАРИЈЕСА У ДАНА 12 ГОДИНА ПРЕМА СВЕТСКОЈ ЗДРАВСТВЕНОЈ ОРГАНИЗАЦИЈИ?
Р .:
5) КОЛИКО ЈЕ КОЛИЧИНА КАРИЈЕСА КОЈЕ ИМА 12-ГОДИШЊЕ ДЕТЕ У БРАЗИЛУ, ПРОСЕЧНО?
Р .:
6) КОЈИ СУ ПРОИЗВОДИ КОРИСТЕНИ ЗА УСМЕНУ ХИГИЈЕНУ?
Р .:
7) КАКВУ ВРСТУ ХРАНЕ ТРЕБА ИЗБЕГАВАТИ ДА ЈЕДЕМО ДА СМАЊИМО РИЗИК ОД ШУПЉИНА?
Р .:
8) КОГ ЛЕКАРА ТРАЖИМО КАД ИМАМО ЗУБНИХ ПРОБЛЕМА?
Р .:
9) ДА ЛИ ЈЕ ВАЖНИЈЕ НЕГО МЛЕКО ИЛИ СТАЛНЕ ЗУБЕ?
Р .:
10) НАПРАВИТЕ ИЛУСТРАЦИЈУ ПРОИЗВОДА КОРИСТЕНИХ ЗА ОРАЛНУ ХИГИЈЕНУ.
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас